【題目】下列結(jié)論正確的是(

A.各個(gè)面都是三角形的幾何體是三棱錐

B.以三角形的一條邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊繞旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐

C.棱錐的側(cè)棱長(zhǎng)與底面多邊形的邊長(zhǎng)都相等,則該棱錐可能是六棱錐

D.圓錐的頂點(diǎn)與底面圓周上的任意一點(diǎn)的連線都是母線

【答案】D

【解析】

根據(jù)棱錐,圓錐的定義以及相關(guān)知識(shí),對(duì)各選項(xiàng)逐個(gè)判斷即可.

對(duì)A,兩個(gè)一樣的三棱錐底面拼接成一個(gè)六面體,它每一個(gè)面都是三角形,但不是三棱錐,

所以A錯(cuò)誤;

對(duì)B,以直角三角形的一條直角邊所在直線為旋轉(zhuǎn)軸,其余兩邊繞旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)形成的曲面所圍成的幾何體叫圓錐,若該三角形不是直角三角形,或者三角形是直角三角形但旋轉(zhuǎn)軸不是直角邊所在直線,所得幾何體都不是圓錐,所以B錯(cuò)誤;

對(duì)C,若該棱錐是六棱錐,底面多邊形的邊長(zhǎng)都相等,則底面為正六邊形,如圖,由過(guò)底面中心和頂點(diǎn)的截面知,三角形為直角三角形,斜邊大于直角邊,而,與題意側(cè)棱長(zhǎng)等于底面邊長(zhǎng)矛盾,所以C錯(cuò)誤;

對(duì)D,由圓錐母線的定義知,正確.

故選:D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2016年1月1日,我國(guó)實(shí)行全面二孩政策,同時(shí)也對(duì)婦幼保健工作提出了更高的要求.某城市實(shí)行網(wǎng)格化管理,該市婦聯(lián)在網(wǎng)格1與網(wǎng)格2兩個(gè)區(qū)域內(nèi)隨機(jī)抽取12個(gè)剛滿8個(gè)月的嬰兒的體重信息,體重分布數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示(單位:斤,2斤1千克),體重不超過(guò)千克的為合格.

(1)從網(wǎng)格1與網(wǎng)格2分別隨機(jī)抽取2個(gè)嬰兒,求網(wǎng)格1至少有一個(gè)嬰兒體重合格且網(wǎng)格2至少有一個(gè)嬰兒體重合格的概率;

(2)婦聯(lián)從網(wǎng)格1內(nèi)8個(gè)嬰兒中隨機(jī)抽取4個(gè)進(jìn)行抽檢,若至少2個(gè)嬰兒合格,則抽檢通過(guò),若至少3個(gè)合格,則抽檢為良好,求網(wǎng)格1在抽檢通過(guò)的條件下,獲得抽檢為良好的概率;

(3)若從網(wǎng)格1與網(wǎng)格2內(nèi)12個(gè)嬰兒中隨機(jī)抽取2個(gè),用表示網(wǎng)格2內(nèi)嬰兒的個(gè)數(shù),求的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可組成不同的四位數(shù)的個(gè)數(shù)為__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓 )經(jīng)過(guò)點(diǎn),且兩焦點(diǎn)與短軸的一個(gè)端點(diǎn)的連線構(gòu)成等腰直角三角形.

(1)求橢圓的方程;

(2)動(dòng)直線 , )交橢圓兩點(diǎn),試問(wèn):在坐標(biāo)平面上是否存在一個(gè)定點(diǎn),使得以為直徑的圓恒過(guò)點(diǎn).若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx)=sinx,gx)=lnx

1)求方程[02π]上的解;

2)求證:對(duì)任意的aR,方程fx)=agx)都有解;

3)設(shè)M為實(shí)數(shù),對(duì)區(qū)間[0,2π]內(nèi)的滿足x1x2x3x4的任意實(shí)數(shù)xi1i4),不等式成立,求M的最小值.

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【題目】為了研究經(jīng)常使用手機(jī)是否對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響,某校高二數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了調(diào)查,隨機(jī)抽取高二年級(jí)50名學(xué)生的一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試成績(jī),并制成下面的2×2列聯(lián)表:

及格

不及格

合計(jì)

很少使用手機(jī)

20

5

25

經(jīng)常使用手機(jī)

10

15

25

合計(jì)

30

20

50

則有(  )的把握認(rèn)為經(jīng)常使用手機(jī)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有影響.

參考公式:,其中

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

A.97.5%B.99%C.99.5%D.99.9%

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在正四棱錐中,底面正方形的邊長(zhǎng)為1,側(cè)棱長(zhǎng)為2,則異面直線所成角的大小為__________

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當(dāng)時(shí),討論函數(shù)的單調(diào)性;

求函數(shù)在區(qū)間上零點(diǎn)的個(gè)數(shù).

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【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程

在直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為

(Ⅰ)求曲線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;

(Ⅱ)若曲線和曲線有三個(gè)公共點(diǎn),求以這三個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的三角形的面積.

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