定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x-3)的圖象關(guān)于點(diǎn)(3,0)成中心對稱,若s,t滿足f(s-2s) ≥-f(2t-t),則
A.s≥tB.s<tC.|s-1|≥|t-1|D.s+t≥0
C

試題分析:由已知中定義在R上的函數(shù)y=f(x)是增函數(shù),且函數(shù)y=f(x-3)的圖象關(guān)于(3,0)成中心對稱,易得函數(shù)y=f(x)是奇函數(shù),根據(jù)函數(shù)單調(diào)性和奇偶性的性質(zhì)可得s2-2s≥t2-2t,進(jìn)而得到s與t的關(guān)系式。解:y=f(x-3)的圖象相當(dāng)于y=f(x)函數(shù)圖象向右移了3個單位.又由于y=f(x-3)圖象關(guān)于(3,0)點(diǎn)對稱,向左移回3個單位即表示y=f(x)函數(shù)圖象關(guān)于(0,0)點(diǎn)對稱,函數(shù)是奇函數(shù).,所以f(2t-t2)=-f(t2-2t)即f(s2-2s)≥f(-t2+2t)因?yàn)閥=f(x)函數(shù)是增函數(shù),所以s2-2s≥t2-2t,移項(xiàng)得:s2-2s-t2+2t≥0,即:(s-t)(s+t-2)≥0,得:s≥t且s+t≥2或s≤t且s+t≤2,故可知答案為C
點(diǎn)評:本題考查的知識點(diǎn)是抽象函數(shù)及其應(yīng)用,函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì),其中根據(jù)已知條件得到函數(shù)為奇函數(shù),進(jìn)而將不等式f(s2-2s)≥-f(2t-t2),轉(zhuǎn)化為s2-2s≥t2-2t,屬于基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),的一個極值點(diǎn).
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若當(dāng)時,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)偶函數(shù)對任意都有,且當(dāng)時,,則        

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某水晶制品廠去年的年產(chǎn)量為10萬件,每件水晶產(chǎn)品的銷售價格為100元,固定成本為80元.從今年起,工廠投入100萬元科技成本,并計劃以后每年比上一年多投入100萬元科技成本,預(yù)計產(chǎn)量每年遞增1萬件,每件水晶產(chǎn)品的固定成本與科技成本的投入次數(shù)的關(guān)系是.若水晶產(chǎn)品的銷售價格不變,第次投入后的年利潤為萬元.
( 1 )求的表達(dá)式;
( 2 )問從今年算起第幾年利潤最高?最高利潤為多少萬元?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

)設(shè)為奇函數(shù),為常數(shù).
(1)求的值;
(2)判斷在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)的單調(diào)性,并證明你的判斷正確;
(3)若對于區(qū)間 [3,4]上的每一個的值,不等式>恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

據(jù)氣象中心觀察和預(yù)測:發(fā)生于M地的沙塵暴一直向正南方向移動,其移動速度v(km/h)與時間t(h)的函數(shù)圖象如圖所示,過線段OC上一點(diǎn)T(t,0)作橫軸的垂線l,梯形OABC在直線l左側(cè)部分的面積即為t(h)內(nèi)沙塵暴所經(jīng)過的路程s(km).

(1)當(dāng)t=4時,求s的值;
(2)將s隨t變化的規(guī)律用數(shù)學(xué)關(guān)系式表示出來;
(3)若N城位于M地正南方向,且距M地650 km,試判斷這場沙塵暴是否會侵襲到N城,如果會,在沙塵暴發(fā)生后多長時間它將侵襲到N城?如果不會,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)處的切線方程為.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)若關(guān)于的方程恰有兩個不同的實(shí)根,求實(shí)數(shù)的值 ;
(3)數(shù)列滿足,求的整數(shù)部分.

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下列整數(shù)中,小于-3的整數(shù)是
A.-4  B.-2  C.0   D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)(常數(shù))在處取得極大值M=0.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)當(dāng),方程有解,求的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案