已知函數(shù)
,其中
.
(Ⅰ)若
,求曲線
在點(diǎn)
處的切線方程;
(Ⅱ)求
在區(qū)間
上的最大值和最小值.
(I)
;(II)詳見(jiàn)解析.
試題分析:(I)求出導(dǎo)數(shù)即切線斜率,代入點(diǎn)斜式;(II)列表,依據(jù)參數(shù)分情況討論,求最值.
試題解析:(Ⅰ)解:
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824020757064293.png" style="vertical-align:middle;" />, 且
. 2分
當(dāng)
時(shí),
,
,
所以曲線
在點(diǎn)
處的切線方程為
,
即
. 4分
(Ⅱ)解:方程
的判別式為
.
(。┊(dāng)
時(shí),
,所以
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,所以
在區(qū)間
上的最小值是
;最大值是
. 6分
(ⅱ)當(dāng)
時(shí),令
,得
,或
.
和
的情況如下:
故
的單調(diào)增區(qū)間為
,
;單調(diào)減區(qū)間為
.
8分
① 當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,所以
在區(qū)間
上的最小值是
;最大值是
. 10分
② 當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
所以
在區(qū)間
上的最小值是
. 11分
因?yàn)?
,
所以 當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最大值是
;當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最大值是
. 12分
③ 當(dāng)
時(shí),
,此時(shí)
在區(qū)間
上單調(diào)遞減,
所以
在區(qū)間
上的最小值是
;最大值是
.14分
綜上,
當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最小值是
,最大值是
;
當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最小值是
,最大值是
;
當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最小值是
,最大值是
;
當(dāng)
時(shí),
在區(qū)間
上的最小值是
,最大值是
.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
(本小題13分)已知函數(shù)
(1)若實(shí)數(shù)
求函數(shù)
在
上的極值;
(2)記函數(shù)
,設(shè)函數(shù)
的圖像
與
軸交于
點(diǎn),曲線
在
點(diǎn)處的切線與兩坐標(biāo)軸所圍成圖形的面積為
則當(dāng)
時(shí),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=
+aln(x-1)(a∈R).
(Ⅰ)若f(x)在[2,+∞)上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)a=2時(shí),求證:1-
<2ln(x-1)<2x-4(x>2);
(Ⅲ)求證:
+
+…+
<lnn<1+
+ +
(n∈N
*,且n≥2).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
設(shè)函數(shù)
(
,
為常數(shù))
(Ⅰ)討論
的單調(diào)性;
(Ⅱ)若
,證明:當(dāng)
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)已知
對(duì)定義域內(nèi)的任意
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
圖像上點(diǎn)
處的切線與直線
平行(其中
),
(I)求函數(shù)
的解析式;
(II)求函數(shù)
上的最小值;
(III)對(duì)一切
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:解答題
已知函數(shù)
在
與
時(shí)都取得極值
求a、b的值;
(2)
函數(shù)f(x)的極值;
(3)若
,方程
恰好有三個(gè)根,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:不詳
題型:單選題
已知
,
為
的導(dǎo)函數(shù),則
得圖像是( )
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