如圖,四棱錐P-ABCD中,AB⊥平面PAD.AB∥CD,PD=AD,F(xiàn)是DC上的點(diǎn)且為△PAD中AD邊上的高.
(Ⅰ)求證:AB∥平面PDC;
(Ⅱ)求證:PH⊥BC;
(Ⅲ)線段PB上是否存在點(diǎn)E,使EF⊥平面PAB?說明理由.

【答案】分析:(Ⅰ)由已知AB∥CD,利用線面平行的判定定理即可證明;
(Ⅱ)利用AB⊥平面PAD,得到平面PAD⊥平面ABCD.再利用面面垂直的性質(zhì)定理即可證明;
(Ⅲ)線段PB上存在點(diǎn)E,使EF⊥平面PAB.分別取PA、PB的中點(diǎn)G、E,利用三角形的中位線定理和平行四邊形的判定定理和性質(zhì)定理即可得到EF∥DG,l利用線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理即可證明GD⊥平面PAB.從而得到EF⊥平面PAB.
解答:(Ⅰ)證明:∵AB∥CD,且AB?平面PCD,CD?平面PCD,
∴AB∥平面PDC.
(Ⅱ)證明:∵AB⊥平面PAD,AB?平面ABCD,
∴平面PAD⊥平面ABCD.
∵PH⊥AD,
∴PH⊥平面ABCD,
∴PH⊥BC.
(Ⅲ)解:線段PB上存在點(diǎn)E,使EF⊥平面PAB.
證明如下:
如圖,分別取PA、PB的中點(diǎn)G、E,
,
,

∴EFGD為平行四邊形,故EF∥GD,
∵AB⊥平面PAD,∴AB⊥GD.
∵G為PA的中點(diǎn),且PD=AD.
∴GD⊥PA.
∵PA∩AB=A,∴GD⊥平面PAB.
∴EF⊥平面PAB.
點(diǎn)評:熟練掌握線面平行的判定定理、面面垂直的性質(zhì)定理、三角形的中位線定理和平行四邊形的判定定理和性質(zhì)定理、線面垂直的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,AB⊥AD,AC⊥CD,∠ABC=60°,PA=AB=BC,
E是PC的中點(diǎn).求證:
(Ⅰ)CD⊥AE;
(Ⅱ)PD⊥平面ABE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,AB=AD=2CD=2,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且△PAD為等腰直角三角形,∠APD=90°,M為AP的中點(diǎn).
(1)求證:AD⊥PB;
(2)求三棱錐P-MBD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面ABCD是矩形,AB=2,BC=
2
,且側(cè)面PAB是正三角形,平面PAB⊥平面ABCD.
(1)求證:PD⊥AC;
(2)在棱PA上是否存在一點(diǎn)E,使得二面角E-BD-A的大小為45°,若存在,試求
AE
AP
的值,若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥底面ABCD,且PA=AB=1,AD=
3
,點(diǎn)F是PB中點(diǎn).
(Ⅰ)若E為BC中點(diǎn),證明:EF∥平面PAC;
(Ⅱ)若E是BC邊上任一點(diǎn),證明:PE⊥AF;
(Ⅲ)若BE=
3
3
,求直線PA與平面PDE所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD,PA⊥平面ABCD,ABCD是直角梯形,DA⊥AB,CB⊥AB,PA=2AD=BC=2,AB=2
2
,設(shè)PC與AD的夾角為θ.
(1)求點(diǎn)A到平面PBD的距離;
(2)求θ的大。划(dāng)平面ABCD內(nèi)有一個(gè)動(dòng)點(diǎn)Q始終滿足PQ與AD的夾角為θ,求動(dòng)點(diǎn)Q的軌跡方程.

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