函數(shù)f(x)=3sin(2x-
π
3
)的圖象為C,下列命題:
①圖象C關(guān)于直線x=
11
12
π對稱;
②函數(shù)f(x)在區(qū)間(-
π
12
,
12
)內(nèi)是增函數(shù);
③將y=sin(2x-
π
3
)的圖象上的點橫坐標保持不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍即可得到圖象C;
④圖象C關(guān)于點(
π
3
,0)對稱.
其中,正確命題的編號是______.(寫出所有正確命題的編號)
∵函數(shù)f(x)=3sin(2x-
π
3
)的圖象為C,當x=
11
12
π時,f(x)=3sin
2
=-3,取得最小值,故①圖象C關(guān)于直線x=
11
12
π對稱,故①正確.
令 2kπ-
π
2
≤2x-
π
3
≤2kπ+
π
2
,求得kπ-
π
12
≤x≤kπ+
12
,k∈z,故函數(shù)的增區(qū)間為[-
π
12
,kπ+
12
],k∈z,
故f(x)在區(qū)間(-
π
12
,
12
)內(nèi)是增函數(shù),故②正確.
將y=sin(2x-
π
3
)的圖象上的點橫坐標保持不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼?倍即可得到f(x)=3sin(2x-
π
3
)的圖象C,故③正確.
由于當x=
π
3
時,f(
π
3
)=3sin
π
3
=
3
3
2
≠0,故函數(shù)f(x)的圖象C不關(guān)于點(
π
3
,0)對稱,故④不正確,
故答案為:①②③.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

把函數(shù)y=2+cos2x的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),然后向左平移1個單位長度,再向下平移2個單位長度,得到的函數(shù)的解析式是(  )
A.y=cos(x+1)B.y=cos(x-1)C.y=cos(4x+4)D.y=cos(4x+1)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+ϕ)的導函數(shù)f′(x)在一個周期內(nèi)的圖象如右圖,則下列函數(shù)f(x)的解析式中,滿足條件的是( 。
A.y=sin(2x+
π
6
)
B.y=sin(2x+
π
3
)
C.y=2sin(2x+
π
6
)
D.y=2sin(2x+
π
3
)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

f(x)=2tan(2x-
π
4
)
的對稱中心為( 。
A.(
π
4
+
4
,0)(k∈Z)
B.(
π
8
+
4
,0)(k∈Z)
C.(
π
4
+
2
,0)(k∈Z)
D.(
π
8
+
2
,0)(k∈Z)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知向量
a
=(
3
sinωx,cosωx),
b
=(cosωx,-cosωx),(ω>0)
,函數(shù)f(x)=
a
b
+
1
2
的圖象的兩相鄰對稱軸間的距離為
π
4

(1)求ω;
(2)若x∈(0,
5
12
π)
時,求函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)若cosx≥
1
2
,x∈(0,π)
,且f(x)=m有且僅有一個實根,求實數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ),x∈R(A>0,ω>0,|φ|<
π
2
)
的一段圖象如圖5所示:將y=f(x)的圖象向右平移m(m>0)個單位,可得到函數(shù)y=g(x)的圖象,且圖象關(guān)于原點對稱,g(
π
2013
)>0

(1)求A、ω、φ的值;
(2)求m的最小值,并寫出g(x)的表達式;
(3)若關(guān)于x的函數(shù)y=g(
tx
2
)
在區(qū)間[-
π
3
,
π
4
]
上最小值為-2,求實數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

要得到函數(shù)y=3sin(2x+
π
3
)的圖象,只要把函數(shù)y=3sin2x圖象(  )
A.向右平移
π
3
個單位
B.向左平移
π
3
個單位
C.向右平移
π
6
個單位
D.向左平移
π
6
個單位

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

為了得到函數(shù)y=cos(2x-
π
3
)
的圖象,只需將函數(shù)y=cos2x的圖象( 。
A.向左平移
π
6
個單位長度
B.向右平移
π
6
個單位長度
C.向左平移
π
3
個單位長度
D.向右平移
π
3
個單位長度

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)y=sin(x+)(>0, -<)的圖象如圖所示,則 ="________________  "

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