設(shè)兩個(gè)相互獨(dú)立的隨機(jī)變量分別服從正態(tài)分布,則()
A.B.C.D.
      B
,由的分布函數(shù)的圖象關(guān)于對(duì)稱(chēng),故選B.或:令,則,∴,令,故得,選B.本題考查正態(tài)分布的概念、性質(zhì)及計(jì)算,屬較難題
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了了解高一女生的身高情況,某中學(xué)對(duì)高一某班女生的身高(單位:)進(jìn)行了一次測(cè)量,所得數(shù)據(jù)整理后列出了頻率分布表如下:
組 別
頻數(shù)
頻率
 [145.5,149.5)
1
0.02
 [149.5,153.5)
4
0.08
 [153.5,157.5)
20
0.40
 [157.5,161.5)
15
0.30
 [161.5,165.5)
8
0.16
 [165.5,169.5]


合 計(jì)


  (Ⅰ)求出表中、、所表示的數(shù)值;
(Ⅱ)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(Ⅲ)估計(jì)高一女生身高在[155,165]的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

有一個(gè)簡(jiǎn)單的隨機(jī)樣本:10, 12, 9, 14, 13,則樣本平均數(shù)=______,樣本方差=______。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

下圖是某市有關(guān)部門(mén)根據(jù)對(duì)某地干部的月收入情況調(diào)查后畫(huà)出的樣本頻率分布直方圖,已知圖中第一組的頻數(shù)為4000.請(qǐng)根據(jù)該圖提供的信息解答下列問(wèn)題:(圖中每組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在
(1)求樣本中月收入在的人數(shù);
(2)為了分析干部的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須從樣本的各組中按月收入再用分層抽樣方法抽出人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?
(3)試估計(jì)樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

輛汽車(chē)通過(guò)某一段公路時(shí)的時(shí)速的頻率

分布直方圖如右圖所示,時(shí)速在的汽車(chē)大約有           

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為檢查某工廠所產(chǎn)8萬(wàn)臺(tái)電扇的質(zhì)量,抽查了其中22臺(tái)的無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限如下:
248&6bsp;&6bsp;256&6bsp;&6bsp;232&6bsp;&6bsp;243&6bsp;&6bsp;388&6bsp;&6bsp;268&6bsp;&6bsp;278&6bsp;&6bsp;266&6bsp;&6bsp;289&6bsp;&6bsp;332
274&6bsp;&6bsp;296&6bsp;&6bsp;288&6bsp;&6bsp;322&6bsp;&6bsp;&6bsp;295&6bsp;&6bsp;228&6bsp;&6bsp;287&6bsp;&6bsp;237&6bsp;&6bsp;329&6bsp;&6bsp;283
(Ⅰ)完成下面(答案卷中)的頻率分布表,并在給出的坐標(biāo)系中作出頻率分布直方圖.
(Ⅱ)估計(jì)8萬(wàn)臺(tái)電扇中有多少臺(tái)無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限會(huì)超過(guò)282小時(shí).
(Ⅲ)用組中值估計(jì)樣本的平均無(wú)故障連續(xù)使用時(shí)限.

分&6bsp;&6bsp;&6bsp;組頻數(shù)頻率頻率
組距
[382,222)
[222,222)
[222,242)
[242,262)
[262,282)
[282,322)
[322,322)
[322,342]
合&6bsp;&6bsp;計(jì)2.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

把容量為100的樣本拆分為10組,若前七組頻率之和為0.79,而剩下的三組的頻數(shù)a,b,q滿(mǎn)足b2=aq且互不相等,則剩下的三組頻數(shù)最大的一組的頻率是( 。
A.0.16B.0.12C.0.16或0.12D.以上都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

為了選拔參加奧運(yùn)會(huì)選手,教練員對(duì)甲,乙自行車(chē)運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行測(cè)試,測(cè)得他們的最大速度的數(shù)據(jù)如下表所示(單位m/s)
請(qǐng)判斷誰(shuí)參加這項(xiàng)重大比賽更合適,并闡述理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 (   )
A.在統(tǒng)計(jì)里,把所需考察對(duì)象的全體叫作總體
B.一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)一定大于這組數(shù)據(jù)中的每個(gè)數(shù)據(jù)
C.平均數(shù)、眾數(shù)與中位數(shù)從不同的角度描述了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢(shì)
D.一組數(shù)據(jù)的方差越大,說(shuō)明這組數(shù)據(jù)的波動(dòng)越大

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