有甲、乙、丙、丁、戊5位同學(xué);
(1)若這5位同學(xué)排成一排,則甲不能站在第一位的排法有多少種?
(2)若這5位同學(xué)排成一排,則甲乙必須相鄰,丙丁必須不相鄰的排法有多少種?
(3)若這5位同學(xué)參加唱歌、跳舞、下棋、繪畫(huà)4項(xiàng)比賽,每項(xiàng)比賽至少有一人參加,每名同學(xué)必須也只能參加一項(xiàng)比賽,其中甲同學(xué)不能參加跳舞比賽,共有多少種參賽方案?
【答案】分析:(1)根據(jù)題意,甲是特殊元素,優(yōu)先分析可得甲可以站其他4個(gè)位置,共有4種站法,剩余的4人站其他4個(gè)位置,由排列數(shù)公式可得其余人的站法數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;
(2)根據(jù)題意,分3步來(lái)分析,先分析甲、乙,用捆綁法視為1個(gè)元素,再將其與戊排在一起,排好后有3個(gè)空位,最后用插空法將丙丁分別放進(jìn)其中2個(gè)空位中,分別分析每一步的情況數(shù)目,由分步計(jì)數(shù)原理計(jì)算可得答案;
(3)根據(jù)題意,分2種情況討論,①、甲單獨(dú)參加一項(xiàng)比賽,②、甲與其他人共同參加比賽,由分步計(jì)數(shù)原理分別計(jì)算每種情況的參賽方案數(shù)目,最后由分類計(jì)數(shù)原理,將兩種情況的參賽方案數(shù)目相加即可得答案.
解答:解:(1)根據(jù)題意,甲不能站在第一位,則甲可以站其他4個(gè)位置,共有4種站法,
剩余的4人站其他4個(gè)位置,有A44=24種站法,
則甲不能站在第一位的排法有4×24=96種,
(2)根據(jù)題意,甲乙必須相鄰,將甲乙視為1個(gè)元素,有2種不同的順序,
將其與戊排在一起,有2種不同的順序,
排好后有3個(gè)空位,將丙丁分別放進(jìn)其中2個(gè)空位中,有A32=6種情況,
則甲乙必須相鄰,丙丁必須不相鄰的排法有2×2×6=24種;
(3)根據(jù)題意,若每項(xiàng)比賽至少有一人參加,每名同學(xué)必須也只能參加一項(xiàng)比賽,則必須有2人參加同一項(xiàng)比賽,
故分2種情況討論:
①、甲單獨(dú)參加一項(xiàng)比賽,由于甲不能參加跳舞比賽,則甲有3種選法,
對(duì)于剩余4人,先從中任取2人,有C42=6種取法,將4人分為3組,
將3組對(duì)應(yīng)剩余的三項(xiàng)比賽,有A33=6種方法,
此時(shí)共有3×6×6=108種參賽方案,
②、甲與其他人共同參加比賽,甲只能與其余4人中的1人參加比賽,
由于甲不能參加跳舞比賽,則甲有3種選法,
剩余4人參加4項(xiàng)比賽,有A44=24種,
此時(shí)共有3×24=72種參賽方案,
則共有108+72=180種參賽方案.
點(diǎn)評(píng):本題考查排列、組合的應(yīng)用,(1)中注意優(yōu)先分析特殊元素,(2)運(yùn)用捆綁法與插空法來(lái)分析相鄰與不相鄰問(wèn)題,(3)注意分類討論的應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)問(wèn)有多少種不同分配方案?
(2)若每個(gè)工廠都有同學(xué)去,問(wèn)有多少種不同分配方案?[結(jié)果用數(shù)字作答].

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有甲、乙、丙、丁、戊5位同學(xué);
(1)若這5位同學(xué)排成一排,則甲不能站在第一位的排法有多少種?
(2)若這5位同學(xué)排成一排,則甲乙必須相鄰,丙丁必須不相鄰的排法有多少種?
(3)若這5位同學(xué)參加唱歌、跳舞、下棋、繪畫(huà)4項(xiàng)比賽,每項(xiàng)比賽至少有一人參加,每名同學(xué)必須也只能參加一項(xiàng)比賽,其中甲同學(xué)不能參加跳舞比賽,共有多少種參賽方案?

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有甲、乙、丙、丁、戊5位同學(xué);
(1)若這5位同學(xué)排成一排,則甲不能站在第一位的排法有多少種?
(2)若這5位同學(xué)排成一排,則甲乙必須相鄰,丙丁必須不相鄰的排法有多少種?
(3)若這5位同學(xué)參加唱歌、跳舞、下棋、繪畫(huà)4項(xiàng)比賽,每項(xiàng)比賽至少有一人參加,每名同學(xué)必須也只能參加一項(xiàng)比賽,其中甲同學(xué)不能參加跳舞比賽,共有多少種參賽方案?

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