函數(shù)的圖象大致為(      )
D
函數(shù)在時為負(fù)，排除A,由奇函數(shù)的性質(zhì)可排除B，再比較C,D，不難發(fā)現(xiàn)在取接近于的正值時排除C。
【考點定位】本題通過函數(shù)的奇偶性、函數(shù)的單調(diào)性、函數(shù)的值域等考查了函數(shù)圖象的識別，難度較大，可通過求導(dǎo)方法來進一步研究該函數(shù)的圖象和性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若函數(shù)（有兩個零點，則的取值范圍是           .

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知,函數(shù)是它的反函數(shù),則函數(shù)的大致圖象是(    )

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)的定義域為，滿足，當(dāng)時，，則函數(shù)的大致圖象是（   ）
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知圓柱底面半徑為1，高為，是圓柱的一個軸截面．動點從點出發(fā)沿著圓柱的側(cè)面到達點其距離最短時在側(cè)面留下的曲線如圖所示．現(xiàn)將軸截面繞著軸逆時針旋轉(zhuǎn)后，邊與曲線相交于點，設(shè)的長度為，則的圖象大致為（  ）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù)，且當(dāng)時，，則函數(shù)的大致圖象為

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某學(xué)生從家里去學(xué)校上學(xué)，騎自行車一段時間，因自行車爆胎，后來推車步行，下圖中橫軸表示出發(fā)后的時間，縱軸表示該生離學(xué)校的距離，則較符合該學(xué)生走法的圖是（  ）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在上滿足，則的取值范圍是_________ 

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的定義域為，值域為，則實數(shù)的取值范圍是______________________.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案