已知定義在區(qū)間上的函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,當(dāng)時(shí),函數(shù),其圖象如圖所示.

(Ⅰ)求函數(shù)的表達(dá)式;
(Ⅱ)求方程的解;
(Ⅲ)是否存在常數(shù)的值,使得上恒成立;若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說明理由.

(1)
(2)
(3)

解析試題分析:解:(Ⅰ),      1分
,∵
          3分
當(dāng)時(shí),
而函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,則
                       5分
               6分
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),    
 即                    8分
當(dāng)時(shí),

∴方程的解集是             10分
(Ⅲ)存在 假設(shè)存在,由條件得:上恒成立
,由圖象可得:
 所以假設(shè)成立                                14分
考點(diǎn):三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)的運(yùn)用
點(diǎn)評(píng):主要是考查了函數(shù)的圖像與性質(zhì)的運(yùn)用,屬于中檔題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在公比為的等比數(shù)列中,的等差中項(xiàng)是.

(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)若函數(shù),的一部分圖像如圖所示,為圖像上的兩點(diǎn),設(shè),其中與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,,求的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題


化簡(jiǎn)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像的一部分如圖所示.

(Ⅰ)求函數(shù)的解析式;
(Ⅱ)求函數(shù)的最值;

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù),求函數(shù)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù).

(1)列表并畫出函數(shù)在長(zhǎng)度為一個(gè)周期的閉區(qū)間上的簡(jiǎn)圖;
(2)將函數(shù)的圖象作怎樣的變換可得到的圖象?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一扇形的周長(zhǎng)為c(c>0),當(dāng)扇形的弧長(zhǎng)為何值時(shí),它有最大面積?并求出面積的最大值.(扇形面積S=Rl,其中R為扇形半徑,l為弧長(zhǎng))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)
(Ⅰ)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在中,若,,,求的值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案