某路段屬于限速路段,規(guī)定通過(guò)該路段的汽車(chē)時(shí)
速不得超過(guò),否則視為違規(guī)扣分.某天,
有1000輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)了該路段,經(jīng)過(guò)雷達(dá)測(cè)速得到
這些汽車(chē)運(yùn)行時(shí)速的頻率分布直方圖如圖所示,
則違規(guī)扣分的汽車(chē)大約為       輛.
 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

從高三學(xué)生中抽取50名同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)的分組及各組的頻數(shù)如下:(單位:分)
[40,50),2;[50,60),3;[60,70),10;[70,80),15;
[80,90),12;[90,100],8.
(1)列出樣本的頻率分布表;
(2)畫(huà)出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)成績(jī)?cè)冢?0,90)分的學(xué)生比例;
(4)估計(jì)成績(jī)?cè)?5分以下的學(xué)生比例.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了了解高三學(xué)生的身體狀況,抽取了部分男生的體重,將所得的數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了頻率分布直方圖(如下左圖),已知圖中從左到右的前3個(gè)小組的頻率比為1:2:3,第2小組的頻數(shù)為12,則抽取的男生人數(shù)是     。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

頻率分布直方圖中,所有小長(zhǎng)方形的面積之和等于            

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?0與100之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組:
第一組
第二組
……
第五組
右圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. 若成績(jī)大于或等于60且小于80,認(rèn)為合格;
大于等于80,認(rèn)為優(yōu)秀,則該班在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)優(yōu)秀的人數(shù)為(    )
A.19B.36C.29D.25

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)頻率分布表(樣本容量為30)不小心被損壞了一部分(如圖),只記得樣本中數(shù)據(jù)在上的頻率為,則估計(jì)樣本在,內(nèi)的數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)可能是( )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。由圖中數(shù)據(jù)可知a=         。若要從身高在[120,130﹚,[130,140﹚,[140,150]三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在[140,150]內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為         。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)校為了解高一男生的百米成績(jī),隨機(jī)抽取了人進(jìn)行調(diào)查,右圖是這名學(xué)生百米成績(jī)的頻率分布直方圖.根據(jù)該圖可以估計(jì)出全校高一男生中百米成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823142432329323.gif" style="vertical-align:middle;" />內(nèi)的人數(shù)大約是人,則高一共有男生
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題


某市高三數(shù)學(xué)抽樣考試中,對(duì)90分以上
(含90分)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),其頻率分布圖
如圖所示,若130—140分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為90人,
則90—100分?jǐn)?shù)段的人數(shù)為_(kāi)______

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同步練習(xí)冊(cè)答案