已知ab,cR,求證:

 

答案:
解析:

分析  直接作差,再通分變形,所得分式很繁,使判定差式符號(hào)十分困難.為此將含三個(gè)字母的差式作分項(xiàng)變形,以使每一差式只含兩個(gè)字母,就會(huì)使判定差式符號(hào)變得容易.

證明:∵ a,b,c∈R+

同理 ,

三式相加,可得:

評(píng)述 采用比較法證明不等式時(shí),對(duì)差式或商式的變形至關(guān)重要.

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

50、已知a,b,c∈R,證明:a2+4b2+9c2≥2ab+3ac+6bc.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:
(1)已知x,y都是正實(shí)數(shù),求證:x3+y3≥x2y+xy2,
(2)已知a,b,c∈R+,且a+b+c=1,求證:a2+b2+c2 ≥ 
13

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c∈R+且滿足a+2b+3c=1,則
1
a
+
1
2b
+
1
3c
的最小值為
9
9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)已知a,b,c∈R,且a+b+c=1,求證:a2+b2+c2
1
3

(2)a,b,c為互不相等的正數(shù),且abc=1,求證:
1
a
+
1
b
+
1
c
a
+
b
+
c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a,b,c∈R,且a>b,那么下列不等式中成立的是( 。

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