已知數(shù)列滿足.
(1)證明數(shù)列為等比數(shù)列,并求出數(shù)列的通項公式;
(2)若數(shù)列滿足.證明:數(shù)列是等差數(shù)列.
(3)證明:.
(1);(2)詳見解析;(3)詳見解析.
解析試題分析:(1)證明數(shù)列為等比數(shù)列,就是證明為一個常數(shù). 因為,所以,所以,是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列. 則,即,;(2)證明數(shù)列是等差數(shù)列,就是要證明為一個常數(shù).首先化簡等式,即,所以,這實質(zhì)是,因此作差消去得:,再作差消去常數(shù)得:,,即;(3)證明數(shù)列不等式,一般有兩個思路,一是求和,二是放縮.本題由于通項不適宜求和,所以嘗試放縮,即利用變量分離進(jìn)行放縮,由,得.
試題解析:(1)因為,所以,且,
所以,是以2為首項,2為公比的等比數(shù)列. 2分
則,即,. 3分
(2)因為所以. 4分
所以 ①
② 6分
②-①,得
即 ③
④ 8分
④-③,得,
即
得, 10分
所以數(shù)列為等差數(shù)列.
(3)因為, 11分
所以. 12分
考點:用定義證明等差數(shù)列、等比數(shù)列,放縮法證明數(shù)列不等式
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)f(x)=,數(shù)列{an}滿足:2an+1-2an+an+1an=0且an≠0.?dāng)?shù)列{bn}中,b1=f(0)且bn=f(an-1).
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列{|bn|}的前n項和Tn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列,滿足,,,.
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)數(shù)列滿足,對于任意給定的正整數(shù),是否存在正整數(shù),(),使得,,成等差數(shù)列?若存在,試用表示,;若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
一個三角形數(shù)表按如下方式構(gòu)成(如圖:其中項數(shù)):第一行是以4為首項,4為公差的等差數(shù)列,從第二行起,每一個數(shù)是其肩上兩個數(shù)的和,例如:;為數(shù)表中第行的第個數(shù).
求第2行和第3行的通項公式和;
證明:數(shù)表中除最后2行外每一行的數(shù)都依次成等差數(shù)列,并求關(guān)于()的表達(dá)式;
(3)若,,試求一個等比數(shù)列,使得,且對于任意的,均存在實數(shù)?,當(dāng)時,都有.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足(為常數(shù),)
(1)當(dāng)時,求;
(2)當(dāng)時,求的值;
(3)問:使恒成立的常數(shù)是否存在?并證明你的結(jié)論.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列中,,對任意的,、、成等比數(shù)列,公比為;、、成等差數(shù)列,公差為,且.
(1)寫出數(shù)列的前四項;
(2)設(shè),求數(shù)列的通項公式;
(3)求數(shù)列的前項和.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
正實數(shù)數(shù)列{an}中,a1=1,a2=5,且{}成等差數(shù)列.
(1)證明:數(shù)列{an}中有無窮多項為無理數(shù);
(2)當(dāng)n為何值時,an為整數(shù)?并求出使an<200的所有整數(shù)項的和.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com