通過隨機(jī)詢問110名性別不同的人，對過馬路是愿意走斑馬線還是愿意走人行天橋進(jìn)行抽樣調(diào)查，得到如下的列聯(lián)表：

 
男
女
總計
走天橋
40
20
60
走斑馬線
20
30
50
總計
60
50
110
由K2＝，得K2＝≈7.8.
附表：
P(K2≥k0)
0.050
0.010
0.001
k0
3.841
6.635
10.828
參照附表，得到的正確結(jié)論 (　　)．
A．有99%以上的把握認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別有關(guān)”
B．有99%以上的把握認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別無關(guān)”
C．在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別有關(guān)”
D．在犯錯誤的概率不超過0.1%的前提下，認(rèn)為“選擇過馬路的方式與性別無關(guān)”

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

下圖是某賽季甲、乙兩名籃球運動員每場比賽得分的莖葉圖，則甲、乙兩人這幾場比賽得分的中位數(shù)之和是（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

甲校有3600名學(xué)生，乙校有5400名學(xué)生，丙校有學(xué)生1800名學(xué)生，為統(tǒng)計三校學(xué)生的一些方面的情況，計劃采用分層抽樣的方法抽取一個容量為90人的樣本，應(yīng)在這三校分別抽取學(xué)生（   ）

A． B．
C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某班有50名學(xué)生,該班某次數(shù)學(xué)測驗的平均分為70分,標(biāo)準(zhǔn)差為s,后來發(fā)現(xiàn)成績記錄有誤:甲生得了80分,卻誤記為50分;乙生得了70分,卻誤記為100分.更正后得標(biāo)準(zhǔn)差為s1,則s與s1之間的大小關(guān)系為(　　)

A．s<s1 B．s>s1
C．s=s1 D．無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

樣本(x1，x2，…，xn)的平均數(shù)為x，樣本(y1，y2，…，ym)的平均數(shù)為y(x≠y)．若樣本(x1，x2，…，xn，y1，y2，…，ym)的平均數(shù)z＝αx＋(1－α)y，其中0<α<，則n，m的大小關(guān)系為(　　)

A．n<m B．n>m C．n＝m D．不能確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

四名同學(xué)根據(jù)各自的樣本數(shù)據(jù)研究變量x，y之間的相關(guān)關(guān)系，并求得回歸直線方程，分別得到以下四個結(jié)論：
①y與x負(fù)相關(guān)且＝2.347x－6.423；
②y與x負(fù)相關(guān)且＝－3.476x＋5.648；
③y與x正相關(guān)且＝5.437x＋8.493；
④y與x正相關(guān)且＝－4.326x－4.578.
其中一定不正確的結(jié)論的序號是(　　)．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某實驗中學(xué)共有職工150人，其中高級職稱的職工15人，中級職稱的職工45人，一般職員90人，現(xiàn)采用分層抽樣抽取容量為30的樣本，則抽取的高級職稱、中級職稱、一般職員的人數(shù)分別為(　　)

A．5、10、15  B．3、9、18 
C．3、10、17  D．5、9、16 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某學(xué)校隨機(jī)抽取20個班，調(diào)查各班中有網(wǎng)上購物經(jīng)歷的人數(shù)，所得數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖所示，以組距為5將數(shù)據(jù)分組為[0,5)，[5,10)，…，[30,35)，[35,40]時，所作的頻率分布直方圖是(　　)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況，從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗，用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù)，對兩塊地抽取樹苗的高度的平均數(shù)甲，乙和中位數(shù)y甲，y乙進(jìn)行比較，下面結(jié)論正確的是(　　)．

A．甲>乙，y甲>y乙
B．甲<乙，y甲>y乙
C．甲<乙，y甲<y乙
D．甲>乙，y甲<y乙

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同步練習(xí)冊答案