函數(shù)與，其中a＞0，且a≠1，下列說(shuō)法不正確的是

[　　]

A．兩者的圖像關(guān)于直線y=x對(duì)稱

B．前者的定義域、值域分別是后者的值域、定義域

C．兩函數(shù)在各自的定義域內(nèi)增減性相同

D．的圖像經(jīng)過(guò)平移可得的圖像

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

與函數(shù)y=x有相同圖象的一個(gè)函數(shù)是（　�。�
A、y=
x2
B、y=
x2
x
C、y=alogax．其中a＞0，a≠1
D、y=logaax．其中a＞0，a≠1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（x）=loga（3-2x-x2），其中a＞0，且a≠1．
（1）當(dāng)a=
1
2
時(shí)，求函數(shù)f（x）的單調(diào)遞增區(qū)間；
（2）若函數(shù)f（x）在區(qū)間[-1-
2
，-1+
2
]上的最大值與最小值之差為2，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：013

函數(shù)與，其中a＞0，且a≠1，下列說(shuō)法不正確的是

[　　]

A．兩者的圖像關(guān)于直線y=x對(duì)稱

B．前者的定義域、值域分別是后者的值域、定義域

C．兩函數(shù)在各自的定義域內(nèi)增減性相同

D．的圖像經(jīng)過(guò)平移可得的圖像

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知某海濱浴場(chǎng)的海浪高度y（單位：米）與時(shí)間t（0≤t≤24）（單位：時(shí)）的函數(shù)關(guān)系記作y=f(t)，下表是某日各時(shí)的浪高數(shù)據(jù)：

t（時(shí)）

0

3

6

9

12

15

18

21

24

y（米）

1.5

1.0

0.5

1.0

1.5

1.0

0.5

0.99

1.5

經(jīng)長(zhǎng)期觀測(cè)，函數(shù)y=f(t)可近似地看成是函數(shù)。

（1）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，求出函數(shù)的最小正周期T及函數(shù)表達(dá)式（其中A>0，ω>0）；

（2）根據(jù)規(guī)定，當(dāng)海浪高度不低于0.75米時(shí)，才對(duì)沖浪愛(ài)好者開(kāi)放，請(qǐng)根據(jù)以上結(jié)論，判斷一天內(nèi)從上午7時(shí)至晚上19時(shí)之間，該浴場(chǎng)有多少時(shí)間可向沖浪愛(ài)好者開(kāi)放

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