數(shù)列滿足,且.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2) 令,當(dāng)數(shù)列為遞增數(shù)列時(shí),求正實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);(2)

試題分析:本小題主要通過(guò)遞推數(shù)列通項(xiàng)公式的求取,考查對(duì)考生的運(yùn)算求解能力、邏輯推理能力,對(duì)考生化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想提出較高要求. 本題屬于基礎(chǔ)試題,難度相對(duì)較低(1)采用構(gòu)造數(shù)列的思路進(jìn)行分析,借助將遞推式兩邊同時(shí)除以達(dá)到目的;(2)化簡(jiǎn)整理的通項(xiàng)公式,借助數(shù)列的單調(diào)性研究正實(shí)數(shù)的取值范圍.
試題解析:(1) 由,可知,
由數(shù)列的遞推可知:


……

因此,則.                     (6分)
(2) 由可得
若數(shù)列為遞增數(shù)列,則
當(dāng)時(shí),取最小值為,則,即.
(12分)
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在等差數(shù)列中,,,記數(shù)列的前項(xiàng)和為
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)是否存在正整數(shù)、,且,使得、成等比數(shù)列?若存在,求出所有符合條件的、的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知數(shù)列滿足,且
(1)當(dāng)時(shí),求出數(shù)列的所有項(xiàng);
(2)當(dāng)時(shí),設(shè),證明:;
(3)設(shè)(2)中的數(shù)列的前項(xiàng)和為,證明:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為.已知,,.
(Ⅰ) 求的值;
(Ⅱ) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(Ⅲ) 證明:對(duì)一切正整數(shù),有.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)等差數(shù)列的前項(xiàng)和為,且,,則(     )
A.90B.100 C.110D.120

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖表中數(shù)陣為“森德拉姆素?cái)?shù)篩”,其特點(diǎn)是每行每列都成等差數(shù)列,記第行第列的數(shù)為,則

(Ⅰ)      ;
(Ⅱ)表中數(shù)82共出現(xiàn)       次.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等比數(shù)列的首項(xiàng),公比,等差數(shù)列的首項(xiàng),公差,在中插入中的項(xiàng)后從小到大構(gòu)成新數(shù)列,則的第100項(xiàng)為(  )
A.270B.273C.276D.279

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知數(shù)列的前項(xiàng)和,則=(    )
A.36B.35C.34D.33

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè){}是等差數(shù)列,{}是等比數(shù)列,記{},{}的前n項(xiàng)和分別為,.若a3=b3,a4=b4,且=5,則=_____________.

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