【題目】已知函數(shù),不等式恒成立.

(1)求函數(shù)的極值和實數(shù)的值;

(2)已知函數(shù),,其中為自然對數(shù)的底數(shù).若存在,使得,求實數(shù)的取值范圍.

【答案】(1),不存在極小值;。(2)。

【解析】

(1)利用導(dǎo)數(shù)對求導(dǎo),由單調(diào)區(qū)間求得函數(shù)的極值. 對不等式兩邊取以為底的對數(shù),化簡為的形式,根據(jù)前面所求的單調(diào)區(qū)間求得的值.(2)表達(dá)式代入不等式左邊,構(gòu)造函數(shù),分成,兩類,通過函數(shù)的導(dǎo)數(shù),討論函數(shù)的單調(diào)性,利用函數(shù)的最小值為負(fù)數(shù),求得的取值范圍.

(1),則時,,時,,

在區(qū)間上單調(diào)遞增,在區(qū)間上單調(diào)遞減,

,不存在極小值.

顯然,不合題意.

當(dāng)時,由,

則有,

故依題意知恒成立.

當(dāng)時,取得最大值,故.

當(dāng)時,取得最大值,故,故.

綜上得.

(2)設(shè),

.

①當(dāng)時,,,

所以不存在使得成立.故不合題意.

②當(dāng)時,

為,所以,所以恒成立,

上單調(diào)遞減, ,

則依題意有,

解之得

的取值范圍為.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是偶函數(shù),若方程在區(qū)間(其中為自然對數(shù)的底)上有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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1)在該時段內(nèi),當(dāng)汽車的平均速度為多少時車流量最大?最大車流量為多少?(精確到0.01)

2)為保證在該時段內(nèi)車流量至少為10千輛/小時,則汽車的平均速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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【題目】根據(jù)某電子商務(wù)平臺的調(diào)查統(tǒng)計顯示,參與調(diào)查的1 000位上網(wǎng)購物者的年齡情況如圖所示.

(1)已知[30,40),[40,50),[50,60)三個年齡段的上網(wǎng)購物者人數(shù)成等差數(shù)列,求的值;

(2)該電子商務(wù)平臺將年齡在[30,50)內(nèi)的人群定義為高消費人群,其他年齡段的人群定義為潛在消費人群,為了鼓勵潛在消費人群的消費,該平臺決定發(fā)放代金券,高消費人群每人發(fā)放50元的代金券,潛在消費人群每人發(fā)放100元的代金券,現(xiàn)采用分層抽樣的方式從參與調(diào)查的1 000位上網(wǎng)購物者中抽取10人,并在這10人中隨機(jī)抽取3人進(jìn)行回訪,求此3人獲得代金券總和(單位:元)的分布列與數(shù)學(xué)期望.

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【題目】已知函數(shù)

)若是函數(shù)的一個極值點,求實數(shù)的值.

)設(shè),當(dāng)時,函數(shù)的圖象恒不在直線的上方,求實數(shù)的取值范圍.

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【題目】選修4-4,極坐標(biāo)與參數(shù)方程

已知在平面直角坐標(biāo)系中,為坐標(biāo)原點,曲線為參數(shù)),在以平面直角坐標(biāo)系的原點為極點,軸的正半軸為極軸,取相同單位長度的極坐標(biāo)系中,直線的極坐標(biāo)方程為

(1)求曲線的普通方程和直線的直角坐標(biāo)方程;

(2)直線軸的交點,經(jīng)過點的直線與曲線交于兩點,若,求直線的傾斜角.

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【題目】如圖,四棱錐中,底面為矩形,平面,的中點.

1)證明:∥平面.

2)設(shè)二面角,,求三棱錐的體積.

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【題目】一臺還可以用的機(jī)器由于使用的時間較長,它按不同的轉(zhuǎn)速生產(chǎn)出來的某機(jī)械零件有一些會有缺陷,每小時生產(chǎn)有缺陷零件的多少隨機(jī)器運轉(zhuǎn)的速率而變化,下表為抽樣試驗結(jié)果

轉(zhuǎn)速x轉(zhuǎn)/

16

14

12

8

每小時生產(chǎn)有缺陷的零件數(shù)y(件)

11

9

8

5

(1)畫出散點圖;

(2)如果yx有線性相關(guān)的關(guān)系,求回歸直線方程;

(3)若實際生產(chǎn)中,允許每小時生產(chǎn)的產(chǎn)品中有缺陷的零件最多為10,那么機(jī)器的運轉(zhuǎn)速度應(yīng)控制在什么范圍內(nèi)?

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【題目】圖1是由矩形和菱形組成的一個平面圖形,其中, ,將其沿折起使得重合,連結(jié),如圖2.

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