求x的取值范圍:
(1)tanx≥-1;            
(2)-
3
3
<tanx<
3
分析:由不等式結合正切函數(shù)的圖象,可得x的取值范圍
解答:解:(1)由于正切函數(shù)是周期等于π的周期函數(shù),由不等式tanx≥-1,結合正切函數(shù)的圖象,
可得不等式tanx≥-1的解集是(kπ-
π
4
,kπ+
π
2
)(k∈Z);
(2)由于正切函數(shù)是周期等于π的周期函數(shù),由不等式-
3
3
<tanx<
3
,結合正切函數(shù)的圖象,
可得不等式-
3
3
<tanx<
3
的解集是(kπ-
π
6
,kπ+
π
3
)(k∈Z).
點評:本題主要考查正切函數(shù)的圖象和性質,三角不等式的解法,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
43
x3
+ax-1(a∈R),其中f'(x)是f(x)的導函數(shù).
(Ⅰ)若曲線f(x)在點(1,f(x))處的切線與直線2x-y+1=0平行,求a的值;
(Ⅱ)設g(x)=f'(x)-ax-4,若對一切|a|≤1,都有g(x)<0恒成立,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=a-
1
2x+1

(Ⅰ) 確定實數(shù)a的值,使f(x)為奇函數(shù);
(Ⅱ) 當f(x)為奇函數(shù)時,若f(x)>
3
10
,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在(0,+∞)上的單調增函數(shù),滿足f(xy)=f(x)+f(y),f(3)=1
(1)求f(1)、f(
13
)的值;
(2)若滿足f(x)+f(x-8)≤2,求x的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

為了適應國民經濟的發(fā)展需要,某市政府決定進行經濟結構調整,加快發(fā)展第三產業(yè).已知該市現(xiàn)有第二產業(yè)從業(yè)人員100萬人,平均每人全年可創(chuàng)造產值a萬元,現(xiàn)欲從中分流出x萬人去從事第三產業(yè),假設分流后繼續(xù)從事第二產業(yè)的人員平均每人全年創(chuàng)造產值大約可增加2x% ,而分流出的從事第三產業(yè)的人員,平均每人全年可創(chuàng)造產值ab萬元(ab均為正常數(shù),0<x<100).

(1)在保證該市第二產業(yè)的產值不能減少的情況下,求x的取值范圍.

(2)在(1)的條件下,當該市第二、三產業(yè)的總產值增加最多時,求x的值.

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