【題目】據(jù)歷史記載,美日在中途島(Midway)海戰(zhàn)前,美方截獲了日方密碼電報(bào),據(jù)美方已破譯的密碼得知,日方將向某島進(jìn)行軍事活動(dòng),但關(guān)鍵含有地點(diǎn)的部分卻被日方換成了另一種密碼.經(jīng)專家研究,估計(jì)是一種密匙密碼,且密匙為3位.所謂密匙密碼是指:將一段英文字母的明文(未加密前原文)經(jīng)過(guò)對(duì)某一組數(shù)字(即密匙)的變換,改變成了另一組英文字母成為密文(加密后的文字)例如:明文: (不計(jì)空格,不計(jì)大小寫)在密匙為:1 9 2的條件下,變換過(guò)程如下圖所示:

s

t

u

d

e

n

t

1

9

2

1

9

2

1

t

c

w

e

n

p

u

則密文為:,試根據(jù)上面信息回答下面問(wèn)題:

1)在密匙為111的條件下,填寫下表,并寫出密文;

s

t

u

d

e

n

t

密文____________________

2)若請(qǐng)?zhí)顚懴卤,并寫出密匙?/span>

s

t

u

d

e

n

t

密匙為_____________

3)若下面即是那段包含地點(diǎn)(Midway)的破譯不出的密文:,且此段密文也是3位密匙加密,試填寫下表,寫出密匙,并將此段密文翻譯成明文.(不必證明,寫出明文即可)

c

w

b

c

f

s

o

l

l

y

d

g

密匙為___________,明文為_________

【答案】(1)表見(jiàn)解析,tuvefou (2)表見(jiàn)解析;密匙為:123。(3)表見(jiàn)解析,密匙為:238,明文為:。

【解析】

根據(jù)已知條件知:明文“”經(jīng)過(guò)密匙“192”的變換得密文“的規(guī)則是:明文中的英文字母按英文字母表中的字母順序,依次按密匙“192”對(duì)應(yīng)的數(shù)字移動(dòng)相應(yīng)個(gè)的位置后所得的英文字母就是密文中所對(duì)應(yīng)的字母,如:s對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)是“1”,所以在s的位置向右移動(dòng)1個(gè)位置,所對(duì)應(yīng)的字母是t,再如:t對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)是“9”,所以在t的位置向右移動(dòng)9個(gè)位置,所對(duì)應(yīng)的字母是c,

1)按英文字母表的字母順序,依次取“”中的字母所在的位置向右移動(dòng)1個(gè)位置后所在的字母就是所對(duì)應(yīng)的密文;

2根據(jù)英文字母順序表得字母“s到字母t需要移動(dòng)的位置數(shù),字母“t到字母v需要移動(dòng)的位置數(shù),字母“u到字母x需要移動(dòng)的位置數(shù),可得密匙;

3)由于密匙是3位數(shù)字,所以密文“中字母“依次向左移動(dòng)的位置數(shù)是一樣的,可以推出明文和密匙.

1)按英文字母表的字母順序,依次取“”中的字母所在的位置向右移動(dòng)1個(gè)位置后所在的字母就是所對(duì)應(yīng)的密文,見(jiàn)如下的表格:

s

t

u

d

e

n

t

1

1

1

1

1

1

1

t

u

v

e

f

o

u

密文為:tuvefou

2根據(jù)英文字母順序表得字母“s到字母t需要移動(dòng)的位置數(shù),字母“t到字母v需要移動(dòng)的位置數(shù),字母“u到字母x需要移動(dòng)的位置數(shù),可得密匙為:123.

s

t

u

d

e

n

t

1

2

3

1

2

3

1

t

v

x

e

g

q

u

密匙為:123。

3) 由于密匙是3位數(shù)字,所以密文“中字母“、依次向左移動(dòng)的位置數(shù)是一樣的,可以推出明文為和密匙為238.

a

t

t

a

c

n

m

i

d

w

a

y

2

3

8

2

3

8

2

3

8

2

3

8

c

w

b

c

f

s

o

l

l

y

d

g

密匙為:238,明文為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)求直方圖的的值;

(2)設(shè)該市有30萬(wàn)居民,估計(jì)全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù),說(shuō)明理由.

(3)估計(jì)居民月用水量的中位數(shù).

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1)求應(yīng)從各年級(jí)分別抽取的人數(shù);

2)若從抽取的7人中再隨機(jī)抽取2人做進(jìn)一步了解(注高一學(xué)生記為,高二學(xué)生記為,高三學(xué)生記為

①列出所有可能的抽取結(jié)果;

②求抽取的2人均為高三年級(jí)學(xué)生的概率.

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2)摸出的兩個(gè)都是白球的概率是多少?

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(1)求證:,并求邊長(zhǎng)的值;

(2)判斷△的形狀,并求當(dāng)時(shí),角的大小.

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