下列各組函數(shù)中表示同一函數(shù)的是(  )
①f(x)=
-2x3
與g(x)=x
-2x
    
②f(x)=|x|與g(x)=
3x3

③f(x)=x0與g(x)=
1
x0
       
④f(x)=x2-2x-1與g(t)=t2-2t-1.
A、①③B、②③C、③④D、①④
考點(diǎn):判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:當(dāng)兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,且它們的對應(yīng)法則也相同時(shí),兩個(gè)函數(shù)是同一個(gè)函數(shù).由此對各個(gè)選項(xiàng)分別加以判斷,比較其中兩個(gè)函數(shù)的定義域和對應(yīng)法則,不難得到正確答案.
解答: 解:對于①,由于f(x)=
-2x3
與g(x)=x
-2x
,兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)法則不相同,故不是同一個(gè)函數(shù);
對于②,f(x)=|x|與g(x)=
3x3
,兩個(gè)函數(shù)定義域相同,對應(yīng)法則不相同,故不是同一函數(shù);
對于③,f(x)=x0與g(x)=
1
x0
,兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,對應(yīng)法則相同,故是同一個(gè)函數(shù);
對于④,f(x)=x2-2x-1與g(t)=t2-2t-1.的定義域相同,對應(yīng)法則相同,故是同一個(gè)函數(shù).
故選:C.
點(diǎn)評:本題給出幾組函數(shù),要我們找到同一函數(shù)的一組,著重考查了函數(shù)的定義域、對應(yīng)法則等函數(shù)的基本概念等知識,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給出下列命題:
(1)函數(shù)f(x)=tanx有無數(shù)個(gè)零點(diǎn);
(2)若關(guān)于x的方程(
1
2
|x|-m=0有解,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是(0,1];
(3)函數(shù)f(x)=
1
2
sinx+
1
2
|sinx|的值域是[-1,1];
(4)函數(shù)f(x)=2sin(2x+
π
3
)的圖象的一個(gè)對稱中心為(
π
3
,0);
(5)已知函數(shù)f(x)=2cosx,若存在實(shí)數(shù)x1,x2,使得對任意的實(shí)數(shù)x都有f(x1)≤f(x)≤f(x2)成立,則|x1-x2|的最小值為2π.
其中正確命題的序號是
 
(把你認(rèn)為正確命題的序號都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=
2
,BC=1,若以C為圓心,CB為半徑的圓交AB于點(diǎn)P,則AP=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

sin1290°的值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x2+ax,x≥0
bx2-3x,x<0
,為奇函數(shù),則不等式f(x)<4的解集為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列函數(shù)中既是奇函數(shù),又在區(qū)間(0,+∞)上單調(diào)遞增的是( 。
A、y=sinx
B、y=-x2
C、y=lg2x
D、y=e|x|

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),將自變量x作下列替換,能使得函數(shù)的值域一定不發(fā)生改變的是( 。
A、x=
1
t
B、x=log2t
C、x=t2
D、x=2t

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知角α的終邊經(jīng)過點(diǎn)P(-4a,3a),(a≠0)則2sinα+cosα=( 。
A、-0.4B、0.4
C、0D、±0.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在整數(shù)集Z中,被4除所得余數(shù)k的所有整數(shù)組成一個(gè)“類”,記為[k],即[k]={4n+k|n∈Z},k=0,1,2,3.給出如下四個(gè)結(jié)論:①2012∈[1];②-2∈[2];③Z=[0]∪[2]∪[3];④“整數(shù)a,b屬于同一‘類’”的充要條件是“a-b∈[0]”.其中正確的個(gè)數(shù)為( 。
A、1B、2C、3D、4

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