【題目】如圖,兩座建筑物的底部都在同一個(gè)水平面上,且均與水平面垂直,它們的高度分別是9和15,從建筑物的頂部看建筑物的視角.
(1)求的長度;
(2)在線段上取一點(diǎn)點(diǎn)與點(diǎn)不重合),從點(diǎn)看這兩座建筑物的視角分別為問點(diǎn)在何處時(shí),最小?
【答案】(1)18 (2)當(dāng)為時(shí),取得最小值
【解析】
試題(1)作,垂足為,在已知三角形ACD中將所求的BC邊與已知的AB,CD用三角形內(nèi)角的三角函數(shù)值聯(lián)系起來,得到所求邊的方程,從而求解邊長值;(2)求角的大小一般轉(zhuǎn)化為先求角的三角函數(shù)值的大小,借助于得到的BC邊長將兩角的正切值用已知三邊表示即得到了角與邊長的三角函數(shù)關(guān)系,從而轉(zhuǎn)化為求函數(shù)值域問題,當(dāng)函數(shù)式較復(fù)雜時(shí)可考慮函數(shù)導(dǎo)數(shù)工具求值域
試題解析:(1)作,垂足為,則,,設(shè),
則
,化簡得,解之得,或(舍)
答:的長度為.
(2)設(shè),則,
.
設(shè),,令,因?yàn)?/span>,得,當(dāng)
時(shí),,是減函數(shù);當(dāng)時(shí),,是增函數(shù),
所以,當(dāng)時(shí),取得最小值,即取得最小值,12分
因?yàn)?/span>恒成立,所以,所以,,
因?yàn)?/span>在上是增函數(shù),所以當(dāng)時(shí),取得最小值.
答:當(dāng)為時(shí),取得最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地級(jí)市共有中學(xué)生,其中有學(xué)生在年享受了“國家精準(zhǔn)扶貧”政策,在享受“國家精準(zhǔn)扶貧”政策的學(xué)生中困難程度分為三個(gè)等次:一般困難、很困難、特別困難,且人數(shù)之比為,為進(jìn)一步幫助這些學(xué)生,當(dāng)?shù)厥姓O(shè)立“專項(xiàng)教育基金”,對(duì)這三個(gè)等次的困難學(xué)生每年每人分別補(bǔ)助元、元、元.經(jīng)濟(jì)學(xué)家調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)?shù)厝司芍淠晔杖胼^上一年每增加,一般困難的學(xué)生中有會(huì)脫貧,脫貧后將不再享受“精準(zhǔn)扶貧”政策,很困難的學(xué)生有轉(zhuǎn)為一般困難學(xué)生,特別困難的學(xué)生中有轉(zhuǎn)為很困難學(xué)生.現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該地級(jí)市年到年共年的人均可支配年收入,對(duì)數(shù)據(jù)初步處理后得到了如圖所示的散點(diǎn)圖和表中統(tǒng)計(jì)量的值,其中年份取時(shí)代表年,取時(shí)代表年,……依此類推,且與(單位:萬元)近似滿足關(guān)系式.(年至年該市中學(xué)生人數(shù)大致保持不變)
(1)估計(jì)該市年人均可支配年收入為多少萬元?
(2)試問該市年的“專項(xiàng)教育基金”的財(cái)政預(yù)算大約為多少萬元?
附:對(duì)于一組具有線性相關(guān)關(guān)系的數(shù)據(jù),,…,,其回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】廈門市從2003年起每年都舉行國際馬拉松比賽,每年馬拉松比賽期間,都會(huì)吸引許多外地游客到廈門旅游,這將極大地推進(jìn)廈門旅游業(yè)的發(fā)展,旅游部門將近六年馬拉松比賽期間外地游客數(shù)量統(tǒng)計(jì)如下表:
年份 | 2012年 | 2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
比賽年份編號(hào) | ||||||
外地游客人數(shù)(萬人) |
(1)若用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,求關(guān)于的線性回歸方程;(精確到)
(2)若用對(duì)數(shù)回歸模型擬合與的關(guān)系,可得回歸方程,且相關(guān)指數(shù),請(qǐng)用相關(guān)指數(shù)說明選擇哪個(gè)模型更合適.(精確到)
參考數(shù)據(jù):,,,;
參考公式:回歸方程中,,;相關(guān)指數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),其中
(Ⅰ)討論的單調(diào)性;
(Ⅱ)若對(duì)成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地區(qū)年至年農(nóng)村居民家庭人均純收入(單位:千元)的數(shù)據(jù)如表:
年份 | 2009 | 2010 | 2011 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
年份代號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均純收入 | 2.9 | 3.3 | 3.6 | 4.4 | 4.8 | 5.2 | 5.9 |
(1)求關(guān)于的線性回歸方程;
(2)利用(1)中的回歸方程,分析年至年該地區(qū)農(nóng)村居民家庭人純收入的變化情況,并預(yù)測(cè)該地區(qū)年農(nóng)村居民家庭人均純收入.
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為:
.
參考數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù),設(shè)函數(shù)f(x)=(ex﹣1)(x﹣1)k(k=1,2),則( )
A.當(dāng)k=1時(shí),f(x)在x=1處取得極小值
B.當(dāng)k=1時(shí),f(x)在x=1處取得極大值
C.當(dāng)k=2時(shí),f(x)在x=1處取得極小值
D.當(dāng)k=2時(shí),f(x)在x=1處取得極大值
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】本著健康、低碳的生活理念,租自行車騎游的人越來越多.某自行車租車點(diǎn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每車每次租不超過兩小時(shí)免費(fèi),超過兩小時(shí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為2元(不足1小時(shí)的部分按1小時(shí)計(jì)算).有人獨(dú)立來該租車點(diǎn)則車騎游.各租一車一次.設(shè)甲、乙不超過兩小時(shí)還車的概率分別為;兩小時(shí)以上且不超過三小時(shí)還車的概率分別為;兩人租車時(shí)間都不會(huì)超過四小時(shí).
(Ⅰ)求出甲、乙所付租車費(fèi)用相同的概率;
(Ⅱ)求甲、乙兩人所付的租車費(fèi)用之和為隨機(jī)變量,求的分布列與數(shù)學(xué)期望
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P(0,﹣1)是橢圓C1: + =1(a>b>0)的一個(gè)頂點(diǎn),C1的長軸是圓C2:x2+y2=4的直徑,l1 , l2是過點(diǎn)P且互相垂直的兩條直線,其中l(wèi)1交圓C2于A、B兩點(diǎn),l2交橢圓C1于另一點(diǎn)D.
(1)求橢圓C1的方程;
(2)求△ABD面積的最大值時(shí)直線l1的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)P1 , P2 , …Pn為平面α內(nèi)的n個(gè)點(diǎn),在平面α內(nèi)的所有點(diǎn)中,若點(diǎn)P到點(diǎn)P1 , P2 , …Pn的距離之和最小,則稱點(diǎn)P為P1 , P2 , …Pn的一個(gè)“中位點(diǎn)”,例如,線段AB上的任意點(diǎn)都是端點(diǎn)A,B的中位點(diǎn),現(xiàn)有下列命題:
①若三個(gè)點(diǎn)A、B、C共線,C在線段AB上,則C是A,B,C的中位點(diǎn);
②直角三角形斜邊的中點(diǎn)是該直角三角形三個(gè)頂點(diǎn)的中位點(diǎn);
③若四個(gè)點(diǎn)A、B、C、D共線,則它們的中位點(diǎn)存在且唯一;
④梯形對(duì)角線的交點(diǎn)是該梯形四個(gè)頂點(diǎn)的唯一中位點(diǎn).
其中的真命題是(寫出所有真命題的序號(hào)).
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