定義A?B={z|z=xy+
xy
,x∈A,y∈B}
,設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1},則集合(A?B)?C的所有元素之和為
 
分析:先弄清楚“A?B”這種新運(yùn)算的含義,對(duì)集合中的元素逐一進(jìn)行討論,做題時(shí)一定要把元素與集合對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確.
解答:解:∵x∈A,y∈B
∴當(dāng)x=0,y=1或2 時(shí)z=xy+
x
y
=0;
當(dāng)x=2,y=1時(shí) z=xy+
x
y
=4;
當(dāng)x=2,y=2時(shí) z=xy+
x
y
=5;
∴A?B={0,4,5}
∵x∈A?B,y∈C
∴當(dāng)x=0,y=1時(shí) z=xy+
x
y
=0;
當(dāng)x=4,y=1時(shí) z=xy+
x
y
=8;
當(dāng)x=5,y=1時(shí) z=xy+
x
y
=10;
∴(A?B)?C={0,8,10}.
則集合(A?B)?C的所有元素之和為18.
點(diǎn)評(píng):本題通過定義一種新的集合運(yùn)算符,考查學(xué)生處理加工新信息,解決新問題的能力,同時(shí)考查了分類討論的思想
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義A⊙B={z|z=xy+
x
y
,x∈A,y∈B},設(shè)集合A={0,3},B={1,-1},則集合A⊙B的所有元素之和為( 。
A、3B、0C、6D、-2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義A?B={z|z=xy+
x
y
,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為( 。
A、3B、9C、18D、27

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定義A?B={z|z=xy+
x
y
,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為( 。
A.3B.9C.18D.27

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定義A?B={z|z=xy+,x∈A,y∈B}.設(shè)集合A={0,2},B={1,2},C={1}.則集合(A?B)?C的所有元素之和為( )
A.3
B.9
C.18
D.27

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