【題目】已知函數(shù) 的最大值是0,函數(shù)

(Ⅰ)求實(shí)數(shù)的值;

(Ⅱ)若當(dāng)時(shí),不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)

【解析】

(Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出f(x)的最大值,得到關(guān)于m的方程,進(jìn)而求出m的值;

(Ⅱ)構(gòu)造函數(shù)F(x)=f(x)-g(x),求出函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),進(jìn)而求出的導(dǎo)函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,通過(guò)討論a的范圍,得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,結(jié)合函數(shù)恒成立問(wèn)題,進(jìn)而求出a的取值范圍.

(Ⅰ)函數(shù)的定義域?yàn)?/span>

,

因?yàn)?/span>,所以上單調(diào)遞減.

,得

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增;

當(dāng)時(shí),單調(diào)遞減;

所以,當(dāng)時(shí),=

于是,,得 ,

易知,函數(shù)處有唯一零點(diǎn),所以,

(Ⅱ)令

,

設(shè)

,

①當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞減,

時(shí),,上單調(diào)遞減,

故當(dāng)時(shí),,與已知矛盾.

②當(dāng)時(shí),

當(dāng)時(shí),上單調(diào)遞減,

時(shí),

上單調(diào)遞減,

則當(dāng)時(shí),,與已知矛盾.

③當(dāng)時(shí),,上單調(diào)遞增,

時(shí),

所以上單調(diào)遞增,故當(dāng)時(shí),恒成立.

綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍是

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)經(jīng)銷(xiāo)鮮花產(chǎn)品的微店,為保障售出的百合花品質(zhì),每天從云南鮮花基地空運(yùn)固定數(shù)量的百合花,如有剩余則免費(fèi)分贈(zèng)給第二天購(gòu)花顧客,如果不足,則從本地鮮花供應(yīng)商處進(jìn)貨.今年四月前10天,微店百合花的售價(jià)為每支2元,云南空運(yùn)來(lái)的百合花每支進(jìn)價(jià)1.6元,本地供應(yīng)商處百合花每支進(jìn)價(jià)1.8元,微店這10天的訂單中百合花的需求量(單位:支)依次為:251,255,231,243,263,241,265,255,244,252.

(Ⅰ)求今年四月前10天訂單中百合花需求量的平均數(shù)和眾數(shù),并完成頻率分布直方圖;

(Ⅱ)預(yù)計(jì)四月的后20天,訂單中百合花需求量的頻率分布與四月前10天相同,百合花進(jìn)貨價(jià)格與售價(jià)均不變,請(qǐng)根據(jù)(Ⅰ)中頻率分布直方圖判斷(同一組中的需求量數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表,位于各區(qū)間的頻率代替位于該區(qū)間的概率),微店每天從云南固定空運(yùn)250支,還是255支百合花,四月后20天百合花銷(xiāo)售總利潤(rùn)會(huì)更大?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)曲線(a為正常數(shù))與x軸上方僅有一個(gè)公共點(diǎn)P.

(1)求實(shí)數(shù)m的取值范圍(用a表示);

(2)O為原點(diǎn),若x軸的負(fù)半軸交于點(diǎn)A,當(dāng)時(shí),試求OAP的面積的最大值(用a表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在古裝電視劇《知否》中,甲乙兩人進(jìn)行一種投壺比賽,比賽投中得分情況分有初”“貫耳”“散射”“雙耳”“依竿五種,其中有初兩籌,貫耳四籌散射五籌,雙耳六籌,依竿十籌,三場(chǎng)比賽得籌數(shù)最多者獲勝.假設(shè)甲投中有初的概率為,投中貫耳的概率為,投中散射的概率為,投中雙耳的概率為,投中依竿的概率為,乙的投擲水平與甲相同,且甲乙投擲相互獨(dú)立.比賽第一場(chǎng),兩人平局;第二場(chǎng),甲投了個(gè)貫耳,乙投了個(gè)雙耳,則三場(chǎng)比賽結(jié)束時(shí),甲獲勝的概率為( )

A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】201912月以來(lái),湖北省武漢市持續(xù)開(kāi)展流感及相關(guān)疾病監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)多起病毒性肺炎病例,均診斷為病毒性肺炎/肺部感染,后被命名為新型冠狀病毒肺炎(CoronaVirusDisease2019,COVID19),簡(jiǎn)稱(chēng)“新冠肺炎”.下圖是2020115日至124日累計(jì)確診人數(shù)隨時(shí)間變化的散點(diǎn)圖.

為了預(yù)測(cè)在未釆取強(qiáng)力措施下,后期的累計(jì)確診人數(shù),建立了累計(jì)確診人數(shù)y與時(shí)間變量t的兩個(gè)回歸模型,根據(jù)115日至124日的數(shù)據(jù)(時(shí)間變量t的值依次1,2,…,10)建立模型.

1)根據(jù)散點(diǎn)圖判斷,哪一個(gè)適宜作為累計(jì)確診人數(shù)y與時(shí)間變量t的回歸方程類(lèi)型?(給出判斷即可,不必說(shuō)明理由)

2根據(jù)(1)的判斷結(jié)果及附表中數(shù)據(jù),建立y關(guān)于x的回歸方程;

3)以下是125日至129日累計(jì)確診人數(shù)的真實(shí)數(shù)據(jù),根據(jù)(2)的結(jié)果回答下列問(wèn)題:

時(shí)間

125

126

127

128

129

累計(jì)確診人數(shù)的真實(shí)數(shù)據(jù)

1975

2744

4515

5974

7111

(。┊(dāng)125日至127日這3天的誤差(模型預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)與真實(shí)數(shù)據(jù)差值的絕對(duì)值與真實(shí)數(shù)據(jù)的比值)都小于0.1則認(rèn)為模型可靠,請(qǐng)判斷(2)的回歸方程是否可靠?

(ⅱ)2020124日在人民政府的強(qiáng)力領(lǐng)導(dǎo)下,全國(guó)人民共同采取了強(qiáng)力的預(yù)防“新冠肺炎”的措施,若采取措施5天后,真實(shí)數(shù)據(jù)明顯低于預(yù)測(cè)數(shù)據(jù),則認(rèn)為防護(hù)措施有效,請(qǐng)判斷預(yù)防措施是否有效?

附:對(duì)于一組數(shù)據(jù)(,,……,,其回歸直線的斜率和截距的最小二乘估計(jì)分別為,.

參考數(shù)據(jù):其中.

5.5

390

19

385

7640

31525

154700

100

150

225

338

507

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓的離心率為,短軸長(zhǎng)為

(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;

(2)若橢圓的左焦點(diǎn)為,過(guò)點(diǎn)的直線與橢圓交于兩點(diǎn),則在軸上是否存在一個(gè)定點(diǎn)使得直線的斜率互為相反數(shù)?若存在,求出定點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,也請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究公司為了調(diào)查公眾對(duì)某事件的關(guān)注程度,在某年的連續(xù)6個(gè)月內(nèi),月份和關(guān)注人數(shù)(單位:百)()數(shù)據(jù)做了初步處理,得到下面的散點(diǎn)圖及一些統(tǒng)計(jì)量的值.

17.5

35

36.5

1)由散點(diǎn)圖看出,可用線性回歸模型擬合yx的關(guān)系,請(qǐng)用相關(guān)系數(shù)加以說(shuō)明,并建立y關(guān)于x的回歸方程;

2)經(jīng)統(tǒng)計(jì),調(diào)查材料費(fèi)用v(單位:百元)與調(diào)查人數(shù)滿足函數(shù)關(guān)系,求材料費(fèi)用的最小值,并預(yù)測(cè)此時(shí)的調(diào)查人數(shù);

3)現(xiàn)從這6個(gè)月中,隨機(jī)抽取3個(gè)月份,求關(guān)注人數(shù)不低于1600人的月份個(gè)數(shù)分布列與數(shù)學(xué)期望.

參考公式:相關(guān)系數(shù),若,則yx的線性相關(guān)程度相當(dāng)高,可用線性回歸模型擬合yx的關(guān)系.回歸方程中斜率與截距的最小二乘估計(jì)公式分別為,.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}滿足,且

(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求出數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù), ,在處的切線方程為.

(1)求,

(2)若,證明: .

【答案】(1) ;(2)見(jiàn)解析

【解析】試題分析:1)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),得到關(guān)于 的方程組,解出即可;

(2)由(1)可知, ,

,可得,令, 利用導(dǎo)數(shù)研究其單調(diào)性可得

,

從而證明.

試題解析:((1)由題意,所以

,所以,

,則,與矛盾,故, .

(2)由(1)可知,

,可得

,

,

當(dāng)時(shí), 單調(diào)遞減,且

當(dāng)時(shí), , 單調(diào)遞增;且,

所以上當(dāng)單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,且

,

.

【點(diǎn)睛本題考查利用函數(shù)的切線求參數(shù)的方法,以及利用導(dǎo)數(shù)證明不等式的方法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意導(dǎo)數(shù)性質(zhì)的合理運(yùn)用.

型】解答
結(jié)束】
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【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,曲線的參數(shù)方程為, 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線的極坐標(biāo)方程為,若直線與曲線相切;

(1)求曲線的極坐標(biāo)方程;

(2)在曲線上取兩點(diǎn) 與原點(diǎn)構(gòu)成,且滿足,求面積的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案