【題目】“因?yàn)樗倪呅?/span>ABCD是矩形,所以四邊形ABCD的對(duì)角線相等.”補(bǔ)充以上推理的大前提( )
A. 正方形都是對(duì)角線相等的四邊形 B. 矩形都是對(duì)角線相等的四邊形
C. 等腰梯形都是對(duì)角線相等的四邊形 D. 矩形都是對(duì)邊平行且相等的四邊形
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知α、β是不同的平面,l、m、n是不同的直線,P為空間中一點(diǎn).若α∩β=l,mα、nβ、m∩n=P,則點(diǎn)P與直線l的位置關(guān)系用符號(hào)表示為___.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)校某研究性學(xué)習(xí)小組在對(duì)學(xué)生上課注意力集中情況的調(diào)查研究中,發(fā)現(xiàn)其在40分鐘的一節(jié)課中,注意力指數(shù)與聽課時(shí)間(單位:分鐘)之間的關(guān)系滿足如圖所示的圖象,當(dāng)時(shí),圖象是二次函數(shù)圖象的一部分,其中頂點(diǎn),過點(diǎn);當(dāng)時(shí),圖象是線段,其中.根據(jù)專家研究,當(dāng)注意力指數(shù)大于62時(shí),學(xué)習(xí)效果最佳.
(1)試求的函數(shù)關(guān)系式;
(2)教師在什么時(shí)段內(nèi)安排內(nèi)核心內(nèi)容,能使得學(xué)生學(xué)習(xí)效果最佳?請(qǐng)說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)2×2列聯(lián)表,則表中a、b的值分別為 ( )
y1 | y2 | 合計(jì) | |
x1 | a | 21 | 73 |
x2 | 2 | 25 | 27 |
合計(jì) | b | 46 | 100 |
A. 94、96 B. 52、50
C. 52、54 D. 54、52
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)已知,求單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)是否存在實(shí)數(shù),使的最小值為0?若存在,求出的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知方程.
(1)若此方程表示圓,求的取值范圍;
(2)若(1)中的圓與直線相交于,兩點(diǎn),且(為坐標(biāo)原點(diǎn)),求;
(3)在(2)的條件下,求以為直徑的圓的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界上嚴(yán)重缺水的國家,城市缺水尤為突出.某市為了制定合理的節(jié)水方案,從該市隨機(jī)調(diào)查了100位居民,獲得了他們某月的用水量,整理得到如圖的頻率分布直方圖.
(1)求圖中的值并估計(jì)樣本的眾數(shù);
(2)設(shè)該市計(jì)劃對(duì)居民生活用水試行階梯水價(jià),即每位居民用水量不超過噸的按2元/噸收費(fèi),超過噸不超過2噸的部分按4元/噸收費(fèi),超過2噸的部分按照10元/噸收費(fèi).
①用樣本估計(jì)總體,為使75%以上居民在該月的用水價(jià)格不超過4元/噸,至少定為多少?
②假設(shè)同組中的每個(gè)數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的右端點(diǎn)值代替,當(dāng)時(shí),估計(jì)該市居民該月的人均水費(fèi).
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