【題目】函數(shù)內只取到一個最大值和一個最小值,且當時,;當時,.

(1)求函數(shù)的解析式.

(2)求函數(shù)的單調遞增區(qū)間.

(3)是否存在實數(shù),滿足不等式?若存在,求出的范圍(或值);若不存在,請說明理由.

【答案】(1);(2).(3)存在,

【解析】

(1)由題意,得到, ,進而求得,得到,代入點,求得的值,即可得到函數(shù)的解析式;

(2)利用正弦型函數(shù)的性質,即可求得函數(shù)的單調遞增區(qū)間,得到答案;

(3)由實數(shù)滿足,求得,再由函數(shù)在上單調遞增,求得,即可得到結論.

(1)由題意,可得,所以,

所以,所以.

由點在函數(shù)圖象上,得,

因為,所以,所以.

(2)當時,

時,函數(shù)單調遞增,

所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間為.

(3)由題意,實數(shù)滿足,解得.

因為,所以,同理

由(2)知函數(shù)在上單調遞增,

,

只需,即成立即可,

所以存在,使成立.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),.

(1)當 時,求函數(shù)圖象在點處的切線方程;

(2)當時,討論函數(shù)的單調性;

(3)是否存在實數(shù),對任意,恒成立?若存在,求出的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個不透明的袋子裝有4個完全相同的小球,球上分別標有數(shù)字為0,1,2,2,現(xiàn)甲從中摸出一個球后便放回,乙再從中摸出一個球,若摸出的球上數(shù)字大即獲勝(若數(shù)字相同則為平局),則在甲獲勝的條件下,乙摸1號球的概率為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.

(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)A∪B=A,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某中學為研究學生的身體素質與課外體育鍛煉時間的關系,對該校200名高三學生的課外體育鍛煉平均每天運動的時間進行調查,如表:(平均每天鍛煉的時間單位:分鐘)

平均每天鍛煉
的時間(分鐘)

[0,10)

[10,20)

[20,30)

[30,40)

[40,50)

[50,60)

總人數(shù)

20

36

44

50

40

10

將學生日均課外課外體育運動時間在[40,60)上的學生評價為“課外體育達標”.
(1)請根據(jù)上述表格中的統(tǒng)計數(shù)據(jù)填寫下面2×2列聯(lián)表,并通過計算判斷是否能在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認為“課外體育達標”與性別有關?

課外體育不達標

課外體育達標

合計

20

110

合計

參考公式: ,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k0

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828


(2)將上述調查所得到的頻率視為概率.現(xiàn)在從該校高三學生中,抽取3名學生,記被抽取的3名學生中的“課外體育達標”學生人數(shù)為X,若每次抽取的結果是相互獨立的,求X的數(shù)學期望和方差.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在“新零售”模式的背景下,某大型零售公司咪推廣線下分店,計劃在市的區(qū)開設分店,為了確定在該區(qū)開設分店的個數(shù),該公司對該市已開設分店聽其他區(qū)的數(shù)據(jù)作了初步處理后得到下列表格.記表示在各區(qū)開設分店的個數(shù), 表示這個個分店的年收入之和.

(個)

2

3

4

5

6

(百萬元)

2.5

3

4

4.5

6

(1)該公司已經過初步判斷,可用線性回歸模型擬合的關系,求關于的線性回歸方程;

(2)假設該公司在區(qū)獲得的總年利潤(單位:百萬元)與之間的關系為,請結合(1)中的線性回歸方程,估算該公司應在區(qū)開設多少個分時,才能使區(qū)平均每個分店的年利潤最大?

(參考公式: ,其中

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】解答
(1)設函數(shù)f(x)=|x﹣ |+|x﹣a|,x∈R,若關于x的不等式f(x)≥a在R上恒成立,求實數(shù)a的最大值;
(2)已知正數(shù)x,y,z滿足x+2y+3z=1,求 + + 的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設全集U=R,集合A={x|1≤x<4},B={x|2a≤x<3-a}.

(1)若a=-2,求B∩A,B∩(UA);(2)A∪B=A,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,AC為⊙O的直徑,D為 的中點,E為BC的中點.

(1)求證:DE∥AB;
(2)求證:ACBC=2ADCD.

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