某校高三年級一次數(shù)學(xué)考試后,為了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,制成表所示的頻率分布表.

組號
分組
頻數(shù)
頻率
第一組



第二組



第三組



第四組



第五組



合計


(1)求的值;
(2)若從第三、四、五組中用分層抽樣方法抽取名學(xué)生,并在這名學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生與張老師面談,求第三組中至少有名學(xué)生與張老師面談的概率

(1),;(2).

解析試題分析:(1)先根據(jù)相應(yīng)組的頻數(shù)除以樣本總?cè)萘康扔谙鄳?yīng)組的頻率列式求出、的值;(2)先利用分成抽樣的方法確定從第三、四、五組抽取的人數(shù),并將從每組抽取的人進行編號,利用列舉法將所有的基本事件列舉出,并確定基本事件總數(shù),然后確定問題中設(shè)計事件的基本事件及其數(shù)目,利用古典概型的概率計算公式求出相應(yīng)事件的概率.
試題解析:(1)依題意,得,
解得,,
(2)因為第三、四、五組共有名學(xué)生,用分層抽樣的方法抽取名學(xué)生,
則第三、四、五組分別抽取名,名,名.
第三組的名學(xué)生記為、、,第四組的名學(xué)生記為、,第五組的名學(xué)生記為,
則從名學(xué)生中隨機抽取名,共有種不同取法,具體如下:,,,,,,,,,,,
其中第三組的名學(xué)生、、沒有一名學(xué)生被抽取的情況有種,具體如下:、、,
故第三組中至少有名學(xué)生與張老師面談的概率為.
考點:1.分層抽樣;2.古典概型

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

電視傳媒為了解某市100萬觀眾對足球節(jié)目的收視情況,隨機抽取了100名觀眾進行調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的觀眾每周平均收看足球節(jié)目時間的頻率分布直方圖,將每周平均收看足球節(jié)目時間不低于1.5小時的觀眾稱為“足球迷”, 并將其中每周平均收看足球節(jié)目時間不低于2.5小時的觀眾稱為“鐵桿足球迷”.
(1)試估算該市“足球迷”的人數(shù),并指出其中“鐵桿足球迷”約為多少人;
(2)該市要舉辦一場足球比賽,已知該市的足球場可容納10萬名觀眾.根據(jù)調(diào)查,如果票價定為100元/張,則非“足球迷”均不會到現(xiàn)場觀看,而“足球迷”均愿意前往現(xiàn)場觀看.如果票價提高元/張,則“足球迷”中非“鐵桿足球迷”愿意前往觀看的人數(shù)會減少,“鐵桿足球迷”愿意前往觀看的人數(shù)會減少.問票價至少定為多少元/張時,才能使前往現(xiàn)場觀看足球比賽的人數(shù)不超過10萬人?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某地為迎接2014年索契冬奧會,舉行了一場奧運選拔賽,其中甲、乙兩名運動員為爭取最后一個參賽名額進行的7輪比賽,其得分情況如莖葉圖所示:
(1)若從甲運動員的不低于80且不高于90的得分中任選3個,求其中與平均得分之差的絕對值不超過2的概率;
(2)若分別從甲、乙兩名運動員的每輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個,求甲、乙兩名運動員得分之差的絕對值的分布列與期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了了解調(diào)研高一年級新學(xué)生的智力水平,某校按l 0%的比例對700名高一學(xué)生按性別分別進行“智力評分”抽樣檢查,測得“智力評分”的頻數(shù)分布表如下表l,表2.
表1:男生“智力評分”頻數(shù)分布表

智力評分
 

 

 

 

 

 

 
頻數(shù)
 
2
 
5
 
14
 
13
 
4
 
2
 
 
表2:女生“智力評分”頻數(shù)分布表
智力評分
 

 

 

 

 

 

 
頻數(shù)
 
1
 
7
 
12
 
6
 
3
 
1
 
 
(1)求高一的男生人數(shù)并完成下面男生的頻率分布直方圖;
(2)估計該校學(xué)生“智力評分”在[1 65,1 80)之間的概率;
(3)從樣本中“智力評分”在[180,190)的男生中任選2人,求至少有1人“智力評分”在[185,190)之間的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校研究性學(xué)習(xí)小組從汽車市場上隨機抽取輛純電動汽車調(diào)查其續(xù)駛里程(單次充電后能行駛的最大里程),被調(diào)查汽車的續(xù)駛里程全部介于公里和公里之間,將統(tǒng)計結(jié)果分
組:,,,,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求直方圖中的值;
(2)求續(xù)駛里程在的車輛數(shù);
(3)若從續(xù)駛里程在的車輛中隨機抽取2輛車,求其中恰有一輛車的續(xù)駛里程為 的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

戶外運動已經(jīng)成為一種時尚運動,某單位為了了解員工喜歡戶外運動是否與性別有關(guān),決定從本單位全體650人中采用分層抽樣的辦法抽取50人進行問卷調(diào)查,得到了如下列聯(lián)表:

 
喜歡戶外運動
不喜歡戶外運動
合計
男性
 
5
 
女性
10
 
 
合計
 
 
50
已知在這50人中隨機抽取1人抽到喜歡戶外運動的員工的概率是.
(1)請將上面的列聯(lián)表補充完整;(2)求該公司男、女員工各多少名;
(3)是否有的把握認(rèn)為喜歡戶外運動與性別有關(guān)?并說明你的理由.
下面的臨界值表僅供參考:

0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828
參考公式:,其中.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

在調(diào)查男女同學(xué)是否喜愛籃球的情況中,已知男同學(xué)喜愛籃球的為28人,不喜愛籃球的也是28人,而女同學(xué)喜愛籃球的為28人,不喜愛籃球的為56人,
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)建立一個2×2的列聯(lián)表;
(2)試判斷是否喜愛籃球與性別有關(guān)?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某班共有學(xué)生40人,將以此數(shù)學(xué)考試成績(單位:分)繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)請根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù),求a的值;
(2)從成績在[50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機選3名學(xué)生,求這3名學(xué)生的成績都在[60,70)內(nèi)的概率;
(3)為了了解學(xué)生這次考試的失分情況,從成績在[50,70)內(nèi)的學(xué)生中隨機選取3人的成績進行分析,用X表示所選學(xué)生成績在[60,70)內(nèi)的人數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是總體的一個樣本頻率分布直方圖,且在區(qū)間[15,18)內(nèi)的頻數(shù)為8.

(1)求樣本容量;
(2)若在[12,15)內(nèi)的小矩形的面積為0.06,
①求樣本在[12,15)內(nèi)的頻數(shù);
②求樣本在[18,33)內(nèi)的頻率。

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