精英家教網(wǎng)如圖所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,CA=CB=2,∠BCA=90°,棱AA1=4,E、M、N分別是CC1、A1B1、AA1的中點(diǎn).
(1)求證:A1B⊥C1M;
(2)求BN的長(zhǎng);
(3)求二面角B1-A1E-C1平面角的余弦值.
分析:(1)以C為坐標(biāo)原點(diǎn),建立如圖所示的空間坐標(biāo)系,我們易求出A1B與C1M的方向向量,然后根據(jù)他們的數(shù)量積為0,易判斷A1B⊥C1M;
(2)根據(jù)N為AA1的中點(diǎn)CA=CB=2,棱AA1=4,求出B,N兩點(diǎn)的坐標(biāo),代入空間兩點(diǎn)間的距離公式,即可求出BN的長(zhǎng);
(3)分別求出平面B1A1E與平面A1EC1的法向量,我們代入向量的夾角公式即可求出二面角B1-A1E-C1平面角的余弦值.
解答:精英家教網(wǎng)證明:(1)如圖建立空間直角坐標(biāo)系
A1(2,0,4),B(0,2,0),C1(0,0,4),M(1,1,4),
A1B
=(-2,2,-4),
C1M
=(1,1,0)

A1B
C1M
=-2+2=0
∴A1B⊥C1M(4分)
(2)依題意得:B(0,2,0),N(2,0,2)
|BN|=
(2-0)2+(0-2)2+(2-0)2
=2
3
.(6分)
(3)依題意得:A1(2,0,4),B(0,2,0),C(0,0,0),B1(0,2,4)E(0,0,2),C1(0,0,4)
EB1
=(0,2,2),
EA1
=(2,0,2)

∵BC⊥AC,BC⊥CC1
∴平面C1EA1的法向量為
CB
=(0,2,0)
,得|
CB
|=2

設(shè)平面B1EA1的法向量為
n
=(x,y,z)

則:
EB1
n
=0得:2y+2z=0∴y=-z
EA1
n
=0得:2+2z=0∴x=-z

z=1,則
n
=(-1,-1,1)
,得|
n
|=
3

cos<
CB
n
>=
CB
n
|
CB
|•|
n
|
=
-2
2
3
=-
3
3

由題意可知:二面角B1-A1E-C1的大小是銳角
所以二面角B1-A1E-C1的平面角的余弦值是
3
3
..(13分)
點(diǎn)評(píng):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是二面角的平面角及求法,直線與平面垂直的性質(zhì),其中建立空間坐標(biāo)系,將線線垂直,二面角問(wèn)題轉(zhuǎn)化為向量夾角問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,直三棱柱ABC-A1B1C1的各條棱長(zhǎng)均為a,D是側(cè)棱CC1的中點(diǎn).
(1)求證:平面AB1D⊥平面ABB1A1
(2)求異面直線AB1與BC所成角的余弦值;
(3)求平面AB1D與平面ABC所成二面角(銳角)的大。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直三棱柱ABC-A1B1C1中,AB⊥AC,D,E分別為AA1,B1C的中點(diǎn),若記
AB
=
a
,
AC
=
b
,
AA
=
c
,則
DE
=
1
2
a
+
1
2
b
1
2
a
+
1
2
b
(用
a
b
,
c
表示).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直三棱柱ABC-A'B'C'中,∠BCA=90°,CA=CB=1,AA'=2,M,N分別是A'B'、A'A的中點(diǎn).
(1)求證:A'B⊥C'M;
(2)求異面直線BA'與CB'所成交的大;
(3)(理)求BN與平面CNB'所稱的角的大小;
(4)(理)求二面角A-BN-C的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,直三棱柱ABCA1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=90°,AC=1,AA1=,點(diǎn)DAB的中點(diǎn).

(1)求證:CD⊥平面ABB1A1;

(2)求二面角A-A1B-C的平面角的正切值;

(3)求三棱錐B1A1BC的體積;

(4)求BC1與平面A1BC所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在直三棱柱ABCA1B1C1中,∠ABC=90°,D為棱AC的中點(diǎn),且AB=BC=BB1=a.

(1)求證:AB1∥平面BC1D;

(2)求異面直線AB1BC1所成的角;

(3)求點(diǎn)A到平面BC1D的距離.

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同步練習(xí)冊(cè)答案