已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值;
(2)是否存在區(qū)間,使得函數(shù)的定義域與值域均為,若存在,請求出所有可能的區(qū)間,若不存在,請說明理由.
(1) 作函數(shù)圖像(圖像略),可知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),在區(qū)間上是減函數(shù),在區(qū)間上是增函數(shù),又,,函數(shù)在區(qū)間上的最大值為.
(2)
1)當(dāng)時,則在區(qū)間上單調(diào)遞增,故,
,矛盾
2)當(dāng)時,
若,則,此時在區(qū)間
上單調(diào)遞增,故,,符合題意
若,即,此時在區(qū)間上的最大值為與中較大者,而,,即,解得
在區(qū)間上的最小值為與中較小者,
若,此時,符合題意
若,則且,解得.符合題意
綜上,滿足題意的區(qū)間有兩個:和.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的定義域 ;
(2)若函數(shù)的最小值為,求實數(shù)的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年人教版高一(上)期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010年上海市奉賢區(qū)高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013屆浙江省高二下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)令
(1)求的定義域;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性,并予以證明;
(3)若,猜想之間的關(guān)系并證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年北京市高三入學(xué)測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數(shù) ,
(1)求函數(shù)的定義域;(2)證明:是偶函數(shù);
(3)若,求的取值范圍。
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