【題目】已知函數(shù) 若不等式對(duì)任意上恒成立,則實(shí)數(shù)的取值范圍為( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
設(shè),易得,分與兩種情況討論,可得的表達(dá)式,由不等式對(duì)任意上恒成立,利用導(dǎo)數(shù)進(jìn)行計(jì)算,可得的取值范圍.
解:由題意得:設(shè),易得,
可得,與x軸的交點(diǎn)為,
① 當(dāng),由不等式對(duì)任意上恒成立,可得臨界值時(shí),相切,此時(shí),,
可得,可得切線斜率為2,,,可得切點(diǎn)坐標(biāo)(3,3),
可得切線方程:,切線與x軸的交點(diǎn)為,可得此時(shí),,
綜合函數(shù)圖像可得;
② 同理,當(dāng),由相切,
(1)當(dāng),,可得,可得切線斜率為-2,,,可得切點(diǎn)坐標(biāo)(1,3),可得切線方程,可得,綜合函數(shù)圖像可得,
(2)當(dāng),,相切,可得,
此時(shí)可得可得切線斜率為-2,,,可得切點(diǎn)坐標(biāo),
可得切線方程:,
可得切線與x軸的交點(diǎn)為,可得此時(shí),,
綜合函數(shù)圖像可得,
綜上所述可得,
故選C.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家E.H.辛普森1951年提出了著名的辛普森悖論,下面這個(gè)案例可以讓我們感受到這個(gè)悖論.有甲乙兩名法官,他們都在民事庭和行政庭主持審理案件,他們審理的部分案件被提出上訴.記錄這些被上述案件的終審結(jié)果如下表所示(單位:件):
法官甲 | 法官乙 | ||||||
終審結(jié)果 | 民事庭 | 行政庭 | 合計(jì) | 終審結(jié)果 | 民事庭 | 行政庭 | 合計(jì) |
維持 | 29 | 100 | 129 | 維持 | 90 | 20 | 110 |
推翻 | 3 | 18 | 21 | 推翻 | 10 | 5 | 15 |
合計(jì) | 32 | 118 | 150 | 合計(jì) | 100 | 25 | 125 |
記甲法官在民事庭、行政庭以及所有審理的案件被維持原判的比率分別為,和,記乙法官在民事庭、行政庭以及所有審理的案件被維持原判的比率分別為,和,則下面說法正確的是
A. ,,B. ,,
C. ,,D. ,,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】是指懸浮在空氣中的空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于或等于微米的顆粒物,也稱為可入肺顆粒物.根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn),日均值在微克/立方米以下,空氣質(zhì)量為一級(jí);在微克應(yīng)立方米微克立方米之間,空氣質(zhì)量為二級(jí):在微克/立方米以上,空氣質(zhì)量為超標(biāo).從某市年全年每天的監(jiān)測數(shù)據(jù)中隨機(jī)地抽取天的數(shù)據(jù)作為樣本,監(jiān)測值頻數(shù)如下表:
日均值 (微克/立方米) | ||||||
頻數(shù)(天) |
(1)從這天的日均值監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機(jī)抽出天,求恰有天空氣質(zhì)量達(dá)到一級(jí)的概率;
(2)從這天的數(shù)據(jù)中任取天數(shù)據(jù),記表示抽到監(jiān)測數(shù)據(jù)超標(biāo)的天數(shù),求的分布列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐中,側(cè)面與底面垂直,、分別是、的中點(diǎn),,,.
(1)求證:平面;
(2)若是線段上的任意一點(diǎn),求證:;
(3)求三棱錐的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,垂直于以為直徑的圓所在的平面,點(diǎn)是圓周上異于,的任意一點(diǎn),則下列結(jié)論中正確的是( )
①
②
③平面
④平面平面
⑤平面平面
A.①②⑤B.②⑤C.②④⑤D.②③④⑤
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某單位共有員工45人,其中男員工27人,女員工18人.上級(jí)部門為了對(duì)該單位員工的工作業(yè)績進(jìn)行評(píng)估,采用按性別分層抽樣的方法抽取5名員工進(jìn)行考核.
(1)求抽取的5人中男、女員工的人數(shù)分別是多少;
(2)考核前,評(píng)估小組從抽取的5名員工中,隨機(jī)選出3人進(jìn)行訪談.求選出的3人中有1位男員工的概率;
(3)考核分筆試和答辯兩項(xiàng).5名員工的筆試成績分別為78,85,89,92,96;結(jié)合答辯情況,他們的考核成績分別為95,88,102,106,99.這5名員工筆試成績與考核成績的方差分別記為,試比較與的大小.(只需寫出結(jié)論)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩位同學(xué)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間他們參加5項(xiàng)預(yù)賽,成績?nèi)缦拢?/span>
甲:78 76 74 90 82
乙:90 70 75 85 80
(Ⅰ)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(Ⅱ)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均數(shù)、方差的角度考慮,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)為直線上的動(dòng)點(diǎn),,過作直線的垂線,交的中垂線于點(diǎn),記點(diǎn)的軌跡為.
(Ⅰ)求曲線的方程;
(Ⅱ)若直線與圓相切于點(diǎn),與曲線交于,兩點(diǎn),且為線段的中點(diǎn),求直線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)與的圖象在點(diǎn)處有相同的切線.
(Ⅰ)若函數(shù)與的圖象有兩個(gè)交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),,求證:.
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