通訊中常采取重復發(fā)送信號的方法來減少在接受中可能發(fā)生的錯誤．假定發(fā)報機只發(fā)0和1兩種信號，接受時發(fā)生錯誤是0接受為1或1接受為0，它們發(fā)生的概率都是0.1，為減少錯誤，采取每一種信號連發(fā)3次，接受時以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷，則判錯一個信號的概率為

[　　]

A．0.028

B．0.001

C．0.009

D．0.03

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

通訊中常采取重復發(fā)送信號的辦法來減少在接收中可能發(fā)生的錯誤，假定接收一個信號時發(fā)生錯誤的概率是
1
10
，為減少錯誤，采取每一個信號連發(fā)3次，接收時以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷，則判錯一個信號的概率為（　�。�
A、
1
100
B、
7
250
C、
1
250
D、
1
1000

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

（2005•東城區(qū)一模）通訊中常采取重復發(fā)送信號的辦法來減少在接收中可能發(fā)生的錯誤，假定發(fā)報機只發(fā)0和1兩種信號，接收時發(fā)生錯誤是0收為1或1收為0的概率都是0.05，為減少錯誤，采取每一種信號連發(fā)3次，接收時以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷，則判錯一個信號的概率為（　�。�

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科目：高中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

通訊中常采取重復發(fā)送信號的辦法來減少在接收中可能發(fā)生的錯誤，假定接收一個信號時發(fā)生錯誤的概率是
1
10
，為減少錯誤，采取每一個信號連發(fā)3次，接收時以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷，則判錯一個信號的概率為（　　）
A．
1
100
B．
7
250
C．
1
250
D．
1
1000

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科目：高中數(shù)學 來源：《第3章 概率》2010年單元測試卷（武漢23中）（解析版） 題型：選擇題

通訊中常采取重復發(fā)送信號的辦法來減少在接收中可能發(fā)生的錯誤，假定接收一個信號時發(fā)生錯誤的概率是，為減少錯誤，采取每一個信號連發(fā)3次，接收時以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷，則判錯一個信號的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

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科目：高中數(shù)學 來源：2008-2009學年北京市人大附中高二數(shù)學綜合練習試卷2（選修2-3）（解析版） 題型：選擇題

通訊中常采取重復發(fā)送信號的辦法來減少在接收中可能發(fā)生的錯誤，假定接收一個信號時發(fā)生錯誤的概率是，為減少錯誤，采取每一個信號連發(fā)3次，接收時以“少數(shù)服從多數(shù)”的原則判斷，則判錯一個信號的概率為（ ）
A．
B．
C．
D．

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