【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|2x﹣3|+|x+2|
(1)求不等式f(x)≤5的解集;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≤a﹣|x|在區(qū)間[﹣1,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
【答案】(1)[0,2];(2)
【解析】
(1)分段去絕對值再求解不等式即可.
(2)由題意可得可得|2x﹣3|+|x+2|+|x|≤a恒成立. g(x)=|2x﹣3|+|x+2|+|x|,再分段去絕對值討論g(x)的最大值即可.
(1)f(x)≤5即為|2x﹣3|+|x+2|≤5,
當(dāng)x≥時(shí),2x﹣3+x+2≤5,解得≤x≤2;
當(dāng)﹣2<x<時(shí),3﹣2x+x+2≤5,解得0≤x<;
當(dāng)x≤﹣2時(shí),3﹣2x﹣x﹣2≤5,解得x∈.
可得不等式的解集為[0,2];
(2)關(guān)于x的不等式f(x)≤a﹣|x|在區(qū)間[﹣1,2]上恒成立,可得|2x﹣3|+|x+2|+|x|≤a,
設(shè)g(x)=|2x﹣3|+|x+2|+|x|,即g(x)=x+2+|x|+|2x﹣3|,﹣1≤x≤2,
當(dāng)≤x≤2時(shí),g(x)=x+2+x+2x﹣3=4x﹣1;
當(dāng)0<x<時(shí),g(x)=x+2+x+3﹣2x=5;
當(dāng)﹣1≤x≤0時(shí),g(x)=x+2﹣x+3﹣2x=5﹣2x.可得g(x)的最大值為g(﹣1)=g(2)=7,可得a≥7.
即a的范圍是.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,橢圓:的左右焦點(diǎn)分別為,,橢圓右頂點(diǎn)為,點(diǎn)在圓:上.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)點(diǎn)在橢圓上,且位于第四象限,點(diǎn)在圓上,且位于第一象限,已知,求直線的斜率.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線和動直線.直線交拋物線于兩點(diǎn),拋物線在處的切線的交點(diǎn)為.
(1)當(dāng)時(shí),求以為直徑的圓的方程;
(2)求面積的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】由國家統(tǒng)計(jì)局提供的數(shù)據(jù)可知,2012年至2018年中國居民人均可支配收入(單位:萬元)的數(shù)據(jù)如下表:
年份 | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年份代號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
人均可支配收入 | 1.65 | 1.83 | 2.01 | 2.19 | 2.38 | 2.59 | 2.82 |
(1)求關(guān)于的線性回歸方程(系數(shù)精確到0.01);
(2)利用(1)中的回歸方程,分析2012年至2018年中國居民人均可支配收入的變化情況,并預(yù)測2019年中國居民人均可支配收入.
附注:參考數(shù)據(jù):,.
參考公式:回歸直線方程的斜率和截距的最小二乘估計(jì)公式分別為: ,.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科站技術(shù)員為了解某品種樹苗的生長情況,在該批樹苗中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為100的樣本,測量樹苗高度(單位:cm).經(jīng)統(tǒng)計(jì),高度均在區(qū)間[20,50]內(nèi),將其按[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),[40,45),[45,50]分成6組,制成如圖所示的頻率分布直方圖,其中高度不低于40cm的樹苗為優(yōu)質(zhì)樹苗.
(1)已知所抽取的這100棵樹苗來自于甲、乙兩個(gè)地區(qū),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下2×2列聯(lián)表所示,將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有99.9%的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與地區(qū)有關(guān)?
(2)用樣本估計(jì)總體的方式,從這批樹苗中隨機(jī)抽取4棵,期中優(yōu)質(zhì)樹苗的棵數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
甲地區(qū) | 乙地區(qū) | 合計(jì) | |
優(yōu)質(zhì)樹苗 | 5 | ||
非優(yōu)質(zhì)樹苗 | 25 | ||
合計(jì) |
附:K2=,其中n=a+b+c+d
P(K2≥k0) | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k0 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科站技術(shù)員為了解某品種樹苗的生長情況,在該批樹苗中隨機(jī)抽取一個(gè)容量為的樣本,測量樹苗高度(單位:).經(jīng)統(tǒng)計(jì),高度均在區(qū)間內(nèi),將其按,,,,,分成組,制成如圖所示的頻率分布直方圖,其中高度不低于的樹苗為優(yōu)質(zhì)樹苗.
(1)求頻率分布直方圖中的值;
(2)已知所抽取的這棵樹苗來自于甲、乙兩個(gè)地區(qū),部分?jǐn)?shù)據(jù)如下列聯(lián)表所示,將列聯(lián)表補(bǔ)充完整,并根據(jù)列聯(lián)表判斷是否有的把握認(rèn)為優(yōu)質(zhì)樹苗與地區(qū)有關(guān)?
甲地區(qū) | 乙地區(qū) | ||
優(yōu)質(zhì)樹苗 | |||
非優(yōu)質(zhì)樹苗 | |||
合計(jì) |
附:
0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),判斷函數(shù)的單調(diào)性;
(2)若恒成立,求a的取值范圍;
(3)已知,證明.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若不等式時(shí)恒成立,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,側(cè)面是等邊三角形,且平面平面、E為的中點(diǎn),,,,.
(1)求證:平面;
(2)求二面角的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com