【題目】從①前項和,②,③且,這三個條件中任選一個,補充到下面的問題中,并完成解答.
在數列中,,_______,其中.
(Ⅰ)求的通項公式;
(Ⅱ)若成等比數列,其中,且,求的最小值.
【答案】選擇①:(Ⅰ);(Ⅱ)5.
選擇②:(Ⅰ);(Ⅱ)6.
選擇③:(Ⅰ);(Ⅱ)5.
【解析】
(Ⅰ)選擇①,由求得的值,再由可求得數列的通項公式;
選擇②,可知數列是以為公差的等差數列,進而可求得數列的通項公式;
選擇③,可知數列是等差數列,求出公差的值,進而可求得數列的通項公式;
(Ⅱ)由可得出關于的表達式,進而可求得的最小值.
選擇①:(Ⅰ)當時,由,得.
當時,由題意,得,所以.
經檢驗,符合上式,所以;
(Ⅱ)由、、成等比數列,得,即.
化簡,得,
因為、是大于的正整數,且,所以當時,有最小值.
選擇②:(Ⅰ)因為,所以.
所以數列是公差的等差數列.
所以;
(Ⅱ)由、、成等比數列,得,即.
化簡,得,
因為、是大于的正整數,且,所以當時,取到最小值;
選擇③:(Ⅰ)由,得,所以數列是等差數列,
設等差數列的公差為,又因為,,所以.
所以;
(Ⅱ) 因為、、成等比數列,所以,即.
化簡,得,
因為、是大于的正整數,且,所以當時,有最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】冠狀病毒是一個大型病毒家族,已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征(MERS)和嚴重急性呼吸綜合征(SARS)等較嚴重疾病.而今年出現在湖北武漢的新型冠狀病毒(nCoV)是以前從未在人體中發(fā)現的冠狀病毒新毒株.人感染了新型冠狀病毒后常見體征有呼吸道癥狀發(fā)熱咳嗽氣促和呼吸困難等.在較嚴重病例中,感染可導致肺炎嚴重急性呼吸綜合征腎衰竭,甚至死亡.某醫(yī)院為篩查冠狀病毒,需要檢驗血液是否為陽性,現有份血液樣本,有以下兩種檢驗方式:
方式一:逐份檢驗,則需要檢驗n次.
方式二:混合檢驗,將其中且k≥2)份血液樣本分別取樣混合在一起檢驗.若檢驗結果為陰性,這k份的血液全為陰性,因而這k份血液樣本只要檢驗一次就夠了,如果檢驗結果為陽性,為了明確這k份血液究竟哪幾份為陽性,就要對這k份再逐份檢驗,此時這k份血液的檢驗次數總共為k+1.
假設在接受檢驗的血液樣本中,每份樣本的檢驗結果是陽性還是陰性都是獨立的,且每份樣本是陽性結果的概率為p(0<p<1).現取其中且k≥2)份血液樣本,記采用逐份檢驗,方式,樣本需要檢驗的總次數為,采用混合檢驗方式,樣本需要檢驗的總次數為.
(1)若,試求p關于k的函數關系式p=f(k).
(2)若p與干擾素計量相關,其中2)是不同的正實數,滿足x1=1且.
(i)求證:數列為等比數列;
(ii)當時采用混合檢驗方式可以使得樣本需要檢驗的總次數的期望值比逐份檢驗的總次數的期望值更少,求k的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某省確定從2021年開始,高考采用“”的模式,取消文理分科,即“3”包括語文、數學、外語,為必考科目;“1”表示從物理、歷史中任選一門;“2”則是從生物、化學、地理、政治中選擇兩門,共計六門考試科目.某高中從高一年級2000名學生(其中女生900人)中,采用分層抽樣的方法抽取名學生進行調查.
(1)已知抽取的名學生中含男生110人,求的值及抽取到的女生人數;
(2)學校計劃在高二上學期開設選修中的“物理”和“歷史”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學生進行問卷調杳(假定每名學生在這兩個科目中必須洗擇一個科目且只能選擇一個科目).下表是根據調查結果得到的列聯表,請將列聯表補充完整,并判斷是否有的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;
性別 | 選擇物理 | 選擇歷史 | 總計 |
男生 | 50 | ||
女生 | 30 | ||
總計 |
(3)在(2)的條件下,從抽取的選擇“物理”的學生中按分層抽樣抽取6人,再從這6名學生中抽取2人,對“物理”的選課意向作深入了解,求2人中至少有1名女生的概率.
附:,其中.
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】近年,國家逐步推行全新的高考制度.新高考不再分文理科,某省采用3+3模式,其中語文、數學、外語三科為必考科目,滿分各150分,另外考生還要依據想考取的高校及專業(yè)的要求,結合自己的興趣愛好等因素,在思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目中自選3門參加考試(6選3),每科目滿分100分.為了應對新高考,某高中從高一年級1000名學生(其中男生550人,女生450人)中,采用分層抽樣的方法從中抽取名學生進行調查.
(1)已知抽取的名學生中含男生55人,求的值;
(2)學校計劃在高一上學期開設選修中的“物理”和“地理”兩個科目,為了了解學生對這兩個科目的選課情況,對在(1)的條件下抽取到的名學生進行問卷調查(假定每名學生在這兩個科目中必須選擇一個科目且只能選擇一個科目),下表是根據調查結果得到的列聯表. 請將列聯表補充完整,并判斷是否有 99%的把握認為選擇科目與性別有關?說明你的理由;
(3)在抽取到的女生中按(2)中的選課情況進行分層抽樣,從中抽出9名女生,再從這9名女生中抽取4人,設這4人中選擇“地理”的人數為,求的分布列及期望.
附:,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點,且其離心率為,過坐標原點作兩條互相垂直的射線與橢圓分別相交于,兩點.
(1)求橢圓的方程;
(2)是否存在圓心在原點的定圓與直線總相切?若存在,求定圓的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,,是軸上關于原點對稱的兩定點,點滿足,點的軌跡為曲線.
(1)求的方程;
(2)過的直線與交于點,線段的中點為,的中垂線分別與軸、軸交于點,問是否成立?若成立,求出直線的方程;若不成立,請說明理由.
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