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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高二數(shù)學(xué)(上) 題型:044
已知M(,a),N(a,),O為坐標(biāo)原點(diǎn),若直線OM的傾斜角是直線ON傾斜角的兩倍,試求實(shí)數(shù)a以及直線MN的傾斜角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:走向清華北大同步導(dǎo)讀·高二數(shù)學(xué)(上) 題型:044
已知點(diǎn)M(2,1),(0,),并且直線:(t為參數(shù))和:(t為參數(shù))分別交x軸正半軸于點(diǎn)A,交y軸正半軸于點(diǎn)B,將四邊形OAMB的面積記為S,其中O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(1)將S表示成 的函數(shù),S=,并指出函數(shù)的定義域D;
(2)求函數(shù)S=,D的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004全國(guó)各省市高考模擬試題匯編(天利38套)·數(shù)學(xué) 題型:044
在以O(shè)為原點(diǎn)的直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A(4,-3)為△OAB的直角頂點(diǎn).已知|AB|=2|OA|,且點(diǎn)B的縱坐標(biāo)大于零.
(Ⅰ)求向量的坐標(biāo);
(Ⅱ)求圓x2-6x+y2+2y=0關(guān)于直線OB對(duì)稱的圓的方程;
(Ⅲ)是否存在實(shí)數(shù)a,使拋物線y=ax2-1上總有關(guān)于直線OB對(duì)稱的兩個(gè)點(diǎn)?若不存在,說(shuō)明理由;若存在,求a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:成功之路·突破重點(diǎn)線·數(shù)學(xué)(學(xué)生用書) 題型:044
已知M=(1+cos2x,1),N=(1,sin2x+a),(x∈R,a∈R,a是常數(shù)),且y=(O為坐標(biāo)原點(diǎn))
(1)求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=f(x);
(2)若x∈[0,]時(shí),f(x)的最大值為4,求a的值,并說(shuō)明此時(shí)f(x)的圖像可由y=2sin(x+)的圖像經(jīng)過(guò)怎樣的變換而得到.
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