已知函數(shù)，那么          
因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823220714606747.png" style="vertical-align:middle;" />，所以
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

已知函數(shù)的最小值為0，其中
（Ⅰ）求的值；
（Ⅱ）若對(duì)任意的有≤成立，求實(shí)數(shù)的最小值；
（Ⅲ）證明（）.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

對(duì)于企業(yè)來說，生產(chǎn)成本、銷售收入和利潤(rùn)之間的關(guān)系是個(gè)重要的問題.對(duì)一家藥品生產(chǎn)企業(yè)的研究表明，該企業(yè)的生產(chǎn)成本y（單位：萬元）和生產(chǎn)收入z（單位：萬元）都是產(chǎn)量x（單位：t）的函數(shù)，分別為： ，Z=18x
①試寫出該企業(yè)獲得的生產(chǎn)利潤(rùn)w（單位：萬元）與產(chǎn)量x之間的函數(shù)關(guān)系式；
②當(dāng)產(chǎn)量為多少時(shí)，該企業(yè)可獲得最大利潤(rùn)？最大利潤(rùn)為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

下圖展示了一個(gè)由區(qū)間(0,1)到實(shí)數(shù)集R的映射過程：區(qū)間中的實(shí)數(shù)m對(duì)應(yīng)數(shù)軸上的點(diǎn)M，如圖1；將線段圍成一個(gè)圓，使兩端點(diǎn)A、B恰好重合，如圖2；再將這個(gè)圓放在平面直角坐標(biāo)系中，使其圓心在y軸上，點(diǎn)A的坐標(biāo)為，如圖3.圖3中直線與x軸交于點(diǎn)，則m的象就是n，記作．

下列說法中正確命題的序號(hào)是        .(填出所有正確命題的序號(hào))
④ ；②是奇函數(shù); ③在定義域上單調(diào)函數(shù);
④的圖象關(guān)于點(diǎn) 對(duì)稱．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)，若f[f(x)]＝2，則x的取值范圍是（   ）
A．B．[－1,1]
C．(－∞，－1)∪(1，＋∞)D．{2}∪[－1,1]

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

地震的震級(jí)R與地震釋放的能量E的關(guān)系為.  2011年3月11日，日本東海岸發(fā)生了9.0級(jí)特大地震，2008年中國(guó)汶川的地震級(jí)別為8.0級(jí)，那么2011年地震的能量是2008年地震能量的        倍；

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分14分）
求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知函數(shù)f(x)的圖象如下圖所示，f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù)，則下列數(shù)值排序正確的是(　　)
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)是，，設(shè)是方程的兩根，則的取值范圍是         。

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同步練習(xí)冊(cè)答案