【題目】設(shè)直線l的方程為(a+1)x+y+2﹣a=0(a∈R).
(1)若直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,求直線l的方程;
(2)若直線l不經(jīng)過(guò)第二象限,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
【答案】
(1)解:a=﹣1時(shí),直線化為y+3=0,不符合條件,應(yīng)舍去;
當(dāng)a≠﹣1時(shí),分別令x=0,y=0,解得與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)(0,a﹣2), .
∵直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等,
∴ ,解得a=2或a=0.
∴直線l的方程為:3x+y=0或x+y+2=0
(2)解:直線l的方程(a+1)x+y+2﹣a=0化為y=﹣(a+1)x+a﹣2.
∵直線l不經(jīng)過(guò)第二象限,
∴ ,解得a≤﹣1.
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤﹣1
【解析】(1)a=﹣1時(shí),直接驗(yàn)證;當(dāng)a≠﹣1時(shí),分別令x=0,y=0,解得與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)(0,a﹣2), .根據(jù)直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距相等即可得出.(2)直線l的方程(a+1)x+y+2﹣a=0化為y=﹣(a+1)x+a﹣2.由于直線l不經(jīng)過(guò)第二象限,可得 ,解得即可.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了一般式方程的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握直線的一般式方程:關(guān)于的二元一次方程(A,B不同時(shí)為0)才能正確解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知P為△ABC所在平面外一點(diǎn),PA⊥PB,PB⊥PC,PC⊥PA,PH⊥平面 ABC,H,則H為△ABC的( )
A.重心
B.垂心
C.外心
D.內(nèi)心
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【題目】已知點(diǎn)P為線段y=2x,x∈[2,4]上任意一點(diǎn),點(diǎn)Q為圓C:(x﹣3)2+(y+2)2=1上一動(dòng)點(diǎn),則線段|PQ|的最小值為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的側(cè)棱與底面垂直,體積為 ,底面是邊長(zhǎng)為 的正三角形,若P為底面A1B1C1的中心,則PA與平面A1B1C1所成角的大小為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=|ax﹣x2|+2b(a,b∈R).
(1)當(dāng)a=﹣2,b=﹣ 時(shí),解方程f(2x)=0;
(2)當(dāng)b=0時(shí),若不等式f(x)≤2x在x∈[0,2]上恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若a為常數(shù),且函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,2]上存在零點(diǎn),求實(shí)數(shù)b的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】四邊形ABCD是正方形,△PAB與△PAD均是以A為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,點(diǎn)F是PB的中點(diǎn),點(diǎn)E是邊BC上的任意一點(diǎn).
(1)求證:AF⊥EF;
(2)求二面角A﹣PC﹣B的平面角.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的偶函數(shù)f(x)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng),且當(dāng)x∈[1,2]時(shí),f(x)=﹣2x+2,若函數(shù)y=f(x)﹣loga(|x|+1)恰好有8個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù) ,其中0<ω<2; (Ⅰ)若f(x)的最小正周期為π,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)的圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸為 ,求ω的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將函數(shù)y=2sin2x的圖象向左平移 個(gè)單位長(zhǎng)度,則平移后的圖象的對(duì)稱(chēng)軸為( )
A.x= ﹣ (k∈Z)
B.x= + (k∈Z)
C.x= ﹣ (k∈Z)
D.x= + (k∈Z)
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