【題目】已知函數(shù),其中為自然對(duì)數(shù)的底,為實(shí)常數(shù).
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時(shí),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
【答案】(1)單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是和(2)
【解析】
(1)求導(dǎo)后分析導(dǎo)數(shù)求單調(diào)增區(qū)間,再求單調(diào)遞減區(qū)間即可.
(2)求導(dǎo)后根據(jù)極值點(diǎn)的大小關(guān)系,分的情況討論函數(shù)的單調(diào)性與最值即可.
(1)當(dāng)時(shí),,.
由,得,,即.
所以的單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是和.
(2).
因?yàn)?/span>,則.
1.當(dāng),即時(shí),由,得,
則在上單調(diào)遞增,在和上單調(diào)遞減,
所以.
因?yàn)?/span>,
則,所以.
2.當(dāng),即時(shí),,
所以在上單調(diào)遞減,
所以.
3.當(dāng),即時(shí),由,得,
則在上單調(diào)遞增,在和上單調(diào)遞減,
所以,
因?yàn)?/span>,則
當(dāng)時(shí),,;
當(dāng)時(shí),,.
4.當(dāng),即時(shí),在上單調(diào)遞增,上單調(diào)遞減,
則.
綜上分析,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某農(nóng)科所對(duì)冬季晝夜溫差大小與某反季節(jié)大豆新品種發(fā)芽多少之間進(jìn)行分析研究,他們分別記錄了12月1日至12月5日的每天晝夜溫差與實(shí)驗(yàn)室每天每100棵種子中的發(fā)芽數(shù),得到如下資料:
日期 | 12月1日 | 12月2日 | 12月3日 | 12月4日 | 12月5日 |
溫差攝氏度 | 10 | 11 | 13 | 12 | 8 |
發(fā)芽顆 | 23 | 25 | 30 | 26 | 16 |
該農(nóng)科所確定的研究方案是:先從這5組數(shù)據(jù)中選取3組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用剩下的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn).
(1)若選取的3組數(shù)據(jù)恰好是連續(xù)天的數(shù)據(jù)(表示數(shù)據(jù)來自互不相鄰的三天),求的分布列及期望:
(2)根據(jù)12月2日至4日數(shù)據(jù),求出發(fā)芽數(shù)關(guān)于溫差的線性回歸方程.由所求得線性回歸方稻得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與剩下的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2顆,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是可靠的,試問所得的線性回歸方程是否可靠?
附:參考公式:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐中,,,,,.
(1)求證:平面平面;
(2)在線段上是否存在點(diǎn),使得平面與平面所成銳二面角為?若存在,求的值;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正項(xiàng)等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,且是和的等差中項(xiàng).
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】畫糖是一種以糖為材料在石板上進(jìn)行造型的民間藝術(shù),常見于公園與旅游景點(diǎn).某師傅制作了一種新造型糖畫,為了進(jìn)行合理定價(jià)先進(jìn)性試銷售,其單價(jià)(元)與銷量(個(gè))相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:
(1)已知銷量與單價(jià)具有線性相關(guān)關(guān)系,求關(guān)于的線性相關(guān)方程;
(2)若該新造型糖畫每個(gè)的成本為元,要使得進(jìn)入售賣時(shí)利潤(rùn)最大,請(qǐng)利用所求的線性相關(guān)關(guān)系確定單價(jià)應(yīng)該定為多少元?(結(jié)果保留到整數(shù))
參考公式:線性回歸方程中斜率和截距最小二乘法估計(jì)計(jì)算公式:
.參考數(shù)據(jù):.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 若為真命題,則,均為假命題;
B. 命題“,”的否定是“,”;
C. 等比數(shù)列的前項(xiàng)和為,若“”則“”的否命題為真命題;
D. “平面向量與的夾角為鈍角”的充要條件是“”;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)為別為F1、F2,且過點(diǎn)和.
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)如圖,點(diǎn)A為橢圓上一位于x軸上方的動(dòng)點(diǎn),AF2的延長(zhǎng)線與橢圓交于點(diǎn)B,AO的延長(zhǎng)線與橢圓交于點(diǎn)C,求△ABC面積的最大值,并寫出取到最大值時(shí)直線BC的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠包裝白糖的生產(chǎn)線,正常情況下生產(chǎn)出來的白糖質(zhì)量服從正態(tài)分布(單位:).
(Ⅰ)求正常情況下,任意抽取一包白糖,質(zhì)量小于的概率約為多少?
(Ⅱ)該生產(chǎn)線上的檢測(cè)員某天隨機(jī)抽取了兩包白糖,稱得其質(zhì)量均小于,檢測(cè)員根據(jù)抽檢結(jié)果,判斷出該生產(chǎn)線出現(xiàn)異常,要求立即停產(chǎn)檢修,檢測(cè)員的判斷是否合理?請(qǐng)說明理巾.
附:,則,,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線的焦點(diǎn)為,準(zhǔn)線為,若為拋物線上第一象限的一動(dòng)點(diǎn),過作的垂線交準(zhǔn)線于點(diǎn),交拋物線于兩點(diǎn).
(Ⅰ)求證:直線與拋物線相切;
(Ⅱ)若點(diǎn)滿足,求此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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