（理）已知函數(shù)在上連續(xù)，則實(shí)數(shù)的值為___．
 
理：因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/201408232207051991530.png" style="vertical-align:middle;" />,
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

討論下列函數(shù)在點(diǎn)處的左極限、右極限以及函數(shù)在處的極限：
小題1:
小題2:
小題3:
小題4:

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

計(jì)算下列極限：
小題1:；
小題2:.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列命題中的真命題是（）
A．如果，那么
B．如果，那么
C．如果，則
D．如果，那么

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知g(x)為三次函數(shù)f(x)＝x3＋x2－2ax(a≠0)的導(dǎo)函數(shù)，則它們的圖象可能是 (　　)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

___________

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

函數(shù)是連續(xù)函數(shù)，則(     )
A．0B．3 C．-3D．7

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖，函數(shù)的圖象是
一條連續(xù)不斷的曲線，則       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

設(shè)，要使函數(shù)在內(nèi)連續(xù)，則的值為     ．            

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同步練習(xí)冊答案