【題目】在三棱柱中,
與
均為等邊三角形,
,O為BC的中點.
(1)證明:平面平面ABC;
(2)在棱上確定一點M,使得二面角
的大小為
.
【答案】(1)見解析(2)
【解析】
(1)要證明平面平面ABC,只需證明
平面ABC即可.因為
為等邊三角形,所以
再根據(jù)勾股定理證明
,即可證出
平面ABC;
(2)以OA,OB,所在直線分別為x軸,y軸,z軸,建立如圖所示的空間直角坐標系O-xyz,根據(jù)向量共線定理用參數(shù)
表示出點
的坐標,分別求出平面
和平面
的法向量,由二面角的向量公式列式,即可求出參數(shù)
,確定
的位置.
(1)因為與
均為等邊三角形,
,O為BC的中點,
所以.
在中,
,
從而有,所以
,
又因為,所以
平面ABC,
又因為平面
,所以平面
平面ABC.
(2)以OA,OB,所在直線分別為x軸,y軸,z軸
建立如圖所示的空間直角坐標系O-xyz,
則,
,由(1)可知,
平面
,
是平面
的一個法向量,
設(shè),其中
.
所以
,
,
設(shè)平面的法向量為
,
則
取,則
,
所以,
解得.
即存在一點M,且時,二面角
的大小為
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面
是正方形,且
,平面
平面
,
,點
為線段
的中點,點
是線段
上的一個動點.
(Ⅰ)求證:平面
平面
;
(Ⅱ)設(shè)二面角的平面角為
,試判斷在線段
上是否存在這樣的點
,使得
,若存在,求出
的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】隨著經(jīng)濟的發(fā)展,個人收入的提高,自2019年1月1日起,個人所得稅起征點和稅率的調(diào)整,調(diào)整如下:納稅人的工資、薪金所得,以每月全部收入額減除5000元后的余額為應納稅所得額,依照個人所得稅稅率表,調(diào)整前后的計算方法如下表:
(1)假如小紅某月的工資、薪金等所得稅前收入總和不高于8000元,記表示總收入,
表示應納的稅,試寫出調(diào)整前后
關(guān)于
的函數(shù)表達式;
(2)某稅務部門在小紅所在公司利用分層抽樣方法抽取某月100個不同層次員工的稅前收入,并制成下面的頻數(shù)分布表:
①先從收入在及
的人群中按分層抽樣抽取7人,再從中選4人作為新納稅法知識宣講員,用
表示抽到作為宣講員的收入在
元的人數(shù),
表示抽到作為宣講員的收入在
元的人數(shù),隨機變量
,求
的分布列與數(shù)學期望;
②小紅該月的工資、薪金等稅前收入為7500元時,請你幫小紅算一下調(diào)整后小紅的實際收入比調(diào)整前增加了多少?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C的對邊,且asin B=-bsin.
(1)求A;
(2)若△ABC的面積S=c2,求sin C的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓C以點為圓心,且被直線
截得的弦長為
.
(1)求圓C的標準方程;
(2)若直線l經(jīng)過點,且與圓C相切,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐 中,
是正三角形,四邊形ABCD是矩形,且平面
平面
.
(1)若點E是PC的中點,求證:平面BDE;
(2)若點F在線段PA上,且,當三棱錐
的體積為
時,求實數(shù)
的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人進行象棋比賽,約定先連勝兩局者直接贏得比賽,若賽完5局仍未出現(xiàn)連勝,則判定獲勝局數(shù)多者贏得比賽.假設(shè)每局甲獲勝的概率為,乙獲勝的概率為
,各局比賽結(jié)果相互獨立.
(1)求甲在4局以內(nèi)(含4局)贏得比賽的概率;
(2)用X表示比賽決出勝負時的總局數(shù),求隨機變量X的分布列.
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