【題目】如圖,在四棱錐中,是等邊三角形,,,.

1)若,求三棱錐的體積;

2)若,則在線(xiàn)段上是否存在一點(diǎn),使平面平面.若存在,求線(xiàn)段的長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

【答案】1;(2)存在,

【解析】

1)由,再證平面,即可計(jì)算出三棱錐的體積;

(2)當(dāng)的三等分點(diǎn)時(shí),滿(mǎn)足條件. 作,交,連接,可證明,進(jìn)而證明平面平面.

1)因?yàn)?/span>是等邊三角形,,所以.又因?yàn)?/span>,

所以,所以.

,平面,所以平面.

所以三棱錐的體積;

2)在線(xiàn)段上存在一點(diǎn),使平面平面.此時(shí).

理由如下:

如圖,作,交,連接,

因?yàn)?/span>,所以的三等分點(diǎn),可得,

因?yàn)?/span>,,

所以,因?yàn)?/span>,所以,

因?yàn)?/span>,所以,所以

因?yàn)?/span>,所以,所以,

因?yàn)?/span>平面,平面,所以平面,

,平面平面,所以平面

因?yàn)?/span>,平面,所以平面平面,

所以在線(xiàn)段上存在一點(diǎn),使平面平面.此時(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

1)設(shè),當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間及極大值;

2)設(shè)函數(shù)有兩個(gè)極值點(diǎn),

①求實(shí)數(shù)的取值范圍;

②求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】【選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程】

在平面直角坐標(biāo)系,已知曲線(xiàn)為參數(shù)),在以原點(diǎn)為極點(diǎn), 軸的非負(fù)半軸為極軸建立的極坐標(biāo)系中,直線(xiàn)的極坐標(biāo)方程為

(1)求曲線(xiàn)的普通方程和直線(xiàn)的直角坐標(biāo)方程;

(2)過(guò)點(diǎn)且與直線(xiàn)平行的直線(xiàn), 兩點(diǎn),求點(diǎn), 的距離之積。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】跨年迎新聯(lián)歡晚會(huì)簡(jiǎn)稱(chēng)跨年晚會(huì),是指每年陽(yáng)歷年末1231日晚上各電視臺(tái)和政府為喜迎新而精心策劃的演唱會(huì)活動(dòng),跨年晚會(huì)首次出現(xiàn)在港臺(tái)地區(qū),跨年晚會(huì)因形式和舉辦地不同因而名稱(chēng)也不同,如央視啟航2020跨年盛典,湖南衛(wèi)視跨年演唱會(huì),東方衛(wèi)視迎新晚會(huì)等.某電視臺(tái)為了了解2020年舉辦的跨年迎新晚會(huì)觀(guān)眾的滿(mǎn)意度,現(xiàn)分別隨機(jī)選出名觀(guān)眾對(duì)迎新晚會(huì)的質(zhì)量評(píng)估評(píng)分,最高分為分,綜合得分情況如下表所示:

綜合得分

觀(guān)眾人數(shù)

5

10

25

30

15

10

5

根據(jù)表中的數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),繪制這位觀(guān)眾打分的頻率分布直方圖;

2)已知觀(guān)眾的評(píng)分近似服從,其中是反應(yīng)隨機(jī)變量取值的平均水平的特征數(shù),工作人員在分析數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn),可用位觀(guān)眾評(píng)分的平均數(shù)估計(jì),但由于評(píng)分觀(guān)眾人數(shù)較少,誤差較大,所以不能直接用位觀(guān)眾評(píng)分的標(biāo)準(zhǔn)差的值估計(jì),而在這位觀(guān)眾打分的頻率分布直方圖的基礎(chǔ)上依據(jù)來(lái)估計(jì)更科學(xué)合理,試求的估計(jì)值(的結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若函數(shù)處的切線(xiàn)方程為,求實(shí)數(shù)的值;

(2)若函數(shù)兩處取得極值,求實(shí)數(shù)的取值范圍;

(3)在(2)的條件下,若,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校為了解校園安全教育系列活動(dòng)的成效,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行了一次安全意識(shí)測(cè)試,根據(jù)測(cè)試成績(jī)?cè)u(píng)定合格”“不合格兩個(gè)等級(jí),同時(shí)對(duì)相應(yīng)等級(jí)進(jìn)行量化:合格5分,不合格0.現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生的答卷,統(tǒng)計(jì)結(jié)果及對(duì)應(yīng)的頻率分布直方圖如下:

等級(jí)

不合格

合格

得分

頻數(shù)

6

a

24

b

1)由該題中頻率分布直方圖求測(cè)試成績(jī)的平均數(shù)和中位數(shù);

2)其他條件不變?cè)谠u(píng)定等級(jí)為合格的學(xué)生中依次抽取2人進(jìn)行座談,每次抽取1人,求在第1次抽取的測(cè)試得分低于80分的前提下,第2次抽取的測(cè)試得分仍低于80分的概率;

3)用分層抽樣的方法,從評(píng)定等級(jí)為合格不合格的學(xué)生中抽取10人進(jìn)行座談.現(xiàn)再?gòu)倪@10人中任選4人,記所選4人的量化總分為,求的數(shù)學(xué)期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年至2018年之間,受益于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)對(duì)光纖產(chǎn)品的需求,以及個(gè)人計(jì)算機(jī)及智能手機(jī)的下一代規(guī)格升級(jí),電動(dòng)汽車(chē)及物聯(lián)網(wǎng)等新機(jī)遇,全球連接器行業(yè)增長(zhǎng)呈現(xiàn)加速狀態(tài).根據(jù)如下折線(xiàn)圖,下列結(jié)論正確的個(gè)數(shù)為(

①每年市場(chǎng)規(guī)模逐年增加;

②市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)最快的是2013年至2014年;

③這8年的市場(chǎng)規(guī)模增長(zhǎng)率約為40%;

2014年至2018年每年的市場(chǎng)規(guī)模相對(duì)于2010年至2014年每年的市場(chǎng)規(guī)模,數(shù)據(jù)方差更小,變化比較平穩(wěn).

A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),

①若曲線(xiàn)與直線(xiàn)相切,求c的值;

②若曲線(xiàn)與直線(xiàn)有公共點(diǎn),求c的取值范圍.

(2)當(dāng)時(shí),不等式對(duì)于任意正實(shí)數(shù)x恒成立,當(dāng)c取得最大值時(shí),求a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)求證:函數(shù)有唯一零點(diǎn);

(2)若對(duì)任意,恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案