【題目】已知為橢圓上三個不同的點,若坐標原點為的重心,則的面積為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】
設(shè),,,到直線的距離為,分直線斜率不存在與存在兩種情況討論:斜率不存在時,求出與,計算的面積;斜率存在時,設(shè)直線:,聯(lián)立消元,應(yīng)用韋達定理得到與,化簡表示出與,將點坐標代入橢圓方程得到,計算的面積.綜合兩種情況,可得答案.
設(shè),,,記到直線的距離為,
為的重心,
,,
①當(dāng)直線斜率不存在時,根據(jù)橢圓對稱性可知,,,則,
由為的重心知,,,則或,
,,,
,
②當(dāng)直線斜率存在時,設(shè)直線:,易知,
聯(lián)立方程,
消去得,
化簡整理得,,
,
由韋達定理得,,,
,
,
為的重心,
,
,
,
到直線的距離為,
將點代入橢圓方程得,,
整理得,,
,
的面積為,
綜上所述,的面積恒為.
故選:C.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線焦點為,直線過與拋物線交于兩點.到準線的距離之和最小為8.
(1)求拋物線方程;
(2)若拋物線上一點縱坐標為,直線分別交準線于.求證:以為直徑的圓過焦點.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲乙兩位同學(xué)玩游戲,對于給定的實數(shù),按下列方法操作一次產(chǎn)生一個新的實數(shù):由甲、乙同時各擲一枚均勻的硬幣,如果出現(xiàn)兩個正面朝上或兩個反面朝上,則把乘以2后再減去6;如果出現(xiàn)一個正面朝上,一個反面朝上,則把除以2后再加上6,這樣就可得到一個新的實數(shù),對實數(shù)仍按上述方法進行一次操作,又得到一個新的實數(shù),當(dāng)時,甲獲勝,否則乙獲勝,若甲勝的概率為,則的取值范圍是____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線l的參數(shù)方程為 (t為參數(shù)),曲線C1的方程為ρ(ρ-4sin θ)=12,定點A(6,0),點P是曲線C1上的動點,Q為AP的中點.
(1)求點Q的軌跡C2的直角坐標方程;
(2)直線l與直線C2交于A,B兩點,若|AB|≥2,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年12月1日起鄭州市施行《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》,鄭州將正式進入城市生活垃圾分類時代.為了增強社區(qū)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到垃圾分類的行動中,某社區(qū)采用線下和線上相結(jié)合的方式開展了一次200名轄區(qū)成員參加的“垃圾分類有關(guān)知識”專題培訓(xùn).為了了解參訓(xùn)成員對于線上培訓(xùn)、線下培訓(xùn)的滿意程度,社區(qū)居委會隨機選取了40名轄區(qū)成員,將他們分成兩組,每組20人,分別對線上、線下兩種培訓(xùn)進行滿意度測評,根據(jù)轄區(qū)成員的評分(滿分100分)繪制了如圖所示的莖葉圖.
(1)根據(jù)莖葉圖判斷轄區(qū)成員對于線上、線下哪種培訓(xùn)的滿意度更高,并說明理由.
(2)求這40名轄區(qū)成員滿意度評分的中位數(shù),并將評分不超過、超過分別視為“基本滿意”“非常滿意”兩個等級.
(ⅰ)利用樣本估計總體的思想,估算本次培訓(xùn)共有多少轄區(qū)成員對線上培訓(xùn)非常滿意;
(ⅱ)根據(jù)莖葉圖填寫下面的列聯(lián)表.
基本滿意 | 非常滿意 | 總計 | |
線上培訓(xùn) | |||
線下培訓(xùn) | |||
總計 |
并根據(jù)列聯(lián)表判斷能否有99.5%的把握認為轄區(qū)成員對兩種培訓(xùn)方式的滿意度有差異?
附:
0.010 | 0.005 | 0.001 | |
6.635 | 7.879 | 10.828 |
,其中.
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【題目】2019年,河南省鄭州市的房價依舊是鄭州市民關(guān)心的話題.總體來說,二手房房價有所下降,相比二手房而言,新房市場依然強勁,價格持續(xù)升高.已知銷售人員主要靠售房提成領(lǐng)取工資.現(xiàn)統(tǒng)計鄭州市某新房銷售人員一年的工資情況的結(jié)果如圖所示,若近幾年來該銷售人員每年的工資總體情況基本穩(wěn)定,則下列說法正確的是( )
A.月工資增長率最高的為8月份
B.該銷售人員一年有6個月的工資超過4000元
C.由此圖可以估計,該銷售人員2020年6,7,8月的平均工資將會超過5000元
D.該銷售人員這一年中的最低月工資為1900元
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在矩形ABCD中,AB=5,AD=2,點E在線段AB上,且BE=1,將△ADE沿DE折起到A1DE的位置,使得平面A1DE⊥平面BCDE.
(1)求證:CE⊥平面A1DE;
(2)線段A1C上是否存在一點F,使得BF//平面A1DE?說明理由.
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【題目】投到某出版社的稿件,先由兩位初審專家進行評審,若能通過兩位初審專家的評審,則直接予以錄用,若兩位初審專家都未予通過,則不予錄用,若恰能通過一位初審專家的評審,則再由第三位專家進行復(fù)審,若能通過復(fù)審專家的評審,則予以錄用,否則不予錄用.設(shè)稿件能通過各初審專家評審的概率均為,復(fù)審的稿件能通過評審的概率為,各專家獨立評審,則投到該出版社的1篇稿件被錄用的概率為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某班主任利用周末時間對該班級年最后一次月考的語文作文分數(shù)進行統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)分數(shù)都位于之間,現(xiàn)將所有分數(shù)情況分為、、、、、、共七組,其頻率分布直方圖如圖所示,已知.
(1)求頻率分布直方圖中、的值;
(2)求該班級這次月考語文作文分數(shù)的平均數(shù)和中位數(shù).(每組數(shù)據(jù)用該組區(qū)間中點值作為代表)
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