【題目】已知定義域?yàn)镽的函數(shù)f(x)= 是奇函數(shù).
(Ⅰ)求b的值;
(Ⅱ)判斷函數(shù)f(x)的單調(diào)性;
(Ⅲ)若對(duì)任意的t∈R,不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0恒成立,求k的取值范圍.
【答案】解:(Ⅰ)因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),所以f(0)=0,
即 b=1,
∴ .
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 ,
設(shè)x1<x2則f(x1)﹣f(x2)= ﹣ =
因?yàn)楹瘮?shù)y=2x在R上是增函數(shù)且x1<x2∴f(x1)﹣f(x2)= >0
即f(x1)>f(x2)
∴f(x)在(﹣∞,+∞)上為減函數(shù)
(III)f(x)在(﹣∞,+∞)上為減函數(shù),又因?yàn)閒(x)是奇函數(shù),
所以f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0
等價(jià)于f(t2﹣2t)<﹣f(2t2﹣k)=f(k﹣2t2),
因?yàn)閒(x)為減函數(shù),由上式可得:t2﹣2t>k﹣2t2 .
即對(duì)一切t∈R有:3t2﹣2t﹣k>0,
從而判別式 .
所以k的取值范圍是k<﹣
【解析】(Ⅰ)利用奇函數(shù)定義f(x)=﹣f(x)中的特殊值f(0)=0求b的值;(Ⅱ)設(shè)x1<x2然后確定f(x1)﹣f(x2)的符號(hào),根據(jù)單調(diào)函數(shù)的定義得到函數(shù)f(x)的單調(diào)性;(III)結(jié)合單調(diào)性和奇函數(shù)的性質(zhì)把不等式f(t2﹣2t)+f(2t2﹣k)<0轉(zhuǎn)化為關(guān)于t的一元二次不等式,最后由一元二次不等式知識(shí)求出k的取值范圍.
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用函數(shù)奇偶性的性質(zhì)和二次函數(shù)的性質(zhì),掌握在公共定義域內(nèi),偶函數(shù)的加減乘除仍為偶函數(shù);奇函數(shù)的加減仍為奇函數(shù);奇數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除認(rèn)為奇函數(shù);偶數(shù)個(gè)奇函數(shù)的乘除為偶函數(shù);一奇一偶的乘積是奇函數(shù);復(fù)合函數(shù)的奇偶性:一個(gè)為偶就為偶,兩個(gè)為奇才為奇;當(dāng)時(shí),拋物線開口向上,函數(shù)在上遞減,在上遞增;當(dāng)時(shí),拋物線開口向下,函數(shù)在上遞增,在上遞減即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)= ,則滿足f(f(a))=2f(a)的a的取值范圍是( )
A.[ ,1]
B.[0,1]
C.[ ,+∞)
D.[1,+∞)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某地建一座橋,兩端的橋墩已建好,這兩墩相距m米,余下的工程只需要建兩端橋墩之間的橋面和橋墩.經(jīng)預(yù)測(cè)一個(gè)橋墩的工程費(fèi)用為256萬元,距離為x米的相鄰兩墩之間的橋面工程費(fèi)用為(2+ )x萬元.假設(shè)橋墩等距離分布,所有橋墩都視為點(diǎn),且不考慮其他因素,記余下工程的費(fèi)用為y萬元.假設(shè)需要新建n個(gè)橋墩.
(1)寫出n關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)寫出y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當(dāng)m=640米時(shí),需新建多少個(gè)橋墩才能使y最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)為定義在R奇函數(shù),當(dāng)x>0時(shí),f(x)=﹣2x2+4x+1,
(1)求:當(dāng)x<0時(shí),f(x)的表達(dá)式;
(2)用分段函數(shù)寫出f(x)的表達(dá)式;
(3)若函數(shù)h(x)=f(x)﹣a恰有三個(gè)零點(diǎn),求a的取值范圍(只要求寫出結(jié)果).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}滿足(an+1﹣1)(an﹣1)= (an﹣an+1),a1=2,若bn= .
(1)證明:數(shù)列{bn}是等差數(shù)列;
(2)令cn= ,{cn}的前n項(xiàng)和為Tn , 用數(shù)學(xué)歸納法證明Tn≥ (n∈N*).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在各棱長均為2的三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面A1ACC1⊥底面ABC,且∠A1AC= ,點(diǎn)O為AC的中點(diǎn).
(1)求證:AC⊥平面A1OB;
(2)求二面角B1﹣AC﹣B的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以為頂點(diǎn)的六面體中, 和均為等邊三角形,且平面平面, 平面, , .
(1)求證: 平面;
(2)求此六面體的體積.
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