期末考試后，班長(zhǎng)算出了全班50名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分為，方差為．如果把當(dāng)成一個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，與原來的50個(gè)分?jǐn)?shù)一起，算出這51個(gè)分?jǐn)?shù)的方差為，那么    **    ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知,,成等差數(shù)列，則直線被曲線截得的弦長(zhǎng)的最小值為_______.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知某中學(xué)的高一年級(jí)共有學(xué)生300人，現(xiàn)按分層抽樣的方法從該校的高一、高二、高三年級(jí)分別抽取18人、18人、24人進(jìn)行學(xué)習(xí)情況調(diào)查，則該校高中三個(gè)年級(jí)共有學(xué)生D人

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

右圖是2008年“隆力奇”杯第13屆CCTV青年歌手電視大獎(jiǎng)賽上某一位選手的部分得分的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的方差為           ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某機(jī)構(gòu)就當(dāng)?shù)鼐用竦脑率杖胝{(diào)查了1萬(wàn)人，并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出了樣本頻率分布直方圖（如圖）．為了深入調(diào)查，要從這1萬(wàn)人中按月收入用分層抽樣方法抽出100人，則月收入在（元）段應(yīng)抽出      人．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

.已知的取值如下表所示：

x
0
1
3
4
y
2.2
4.3
4.8
6.7
從散點(diǎn)圖分析，與線性相關(guān)，且，由此預(yù)測(cè)當(dāng)時(shí)，      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某初一年級(jí)有500名同學(xué)，將他們的身高（單位：cm）數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖（如圖），若要從身高在，，三組內(nèi)的學(xué)生中，用分層抽樣的方法選取30人參加一項(xiàng)活動(dòng)，則從身高在內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)為 ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

已知x、y的取值如下表：

x
0
1
3
4
y
2.2
4.3
4.8
6.7
從散點(diǎn)圖分析，y與x線性相關(guān)，且回歸方程為，則      ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

隨機(jī)抽取某中學(xué)甲、乙兩個(gè)班各10名同學(xué)，測(cè)量他們的身高（單位：cm）獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖如下圖甲，在樣本的20人中，記身高在，的人數(shù)依次為、、、．圖乙是統(tǒng)計(jì)樣本中身高在一定范圍內(nèi)的人數(shù)的算法流程圖，由圖甲可知甲、乙兩班中平均身高較高的是     班；圖乙輸出的         ．（用數(shù)字作答）

圖甲                                  圖乙

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