如右圖,如果執(zhí)行右面的程序框圖,輸入正整數(shù)n,m,滿足n≥m,那么輸出的P等于( )

本題考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖、排列公式,考查了學(xué)生的視圖能力以及觀察、推理的能力,分析程序中各變量、各語句的作用,再根據(jù)流程圖所示的順序,可知:該程序的作用是利用循環(huán)計(jì)算并輸出變量P的值,模擬程序的運(yùn)行,用表格對程序運(yùn)行過程中各變量的值進(jìn)行分析,不難得到輸出結(jié)果.
解:第一次循環(huán):k=1,p=1,p=n-m+1;
第二次循環(huán):k=2,p=(n-m+1)(n-m+2);
第三次循環(huán):k=3,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)
…
第m次循環(huán):k=m,p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n
此時結(jié)束循環(huán),輸出p=(n-m+1)(n-m+2)(n-m+3)(n-1)n=Anm
故選D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
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某程序框圖如同所示,則該程序框圖運(yùn)行后輸出的n的值為( )

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
如圖是一個算法的程序框圖,當(dāng)輸入

的值為

時,輸出的

的結(jié)果為
.

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科目:高中數(shù)學(xué)
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題型:單選題
閱讀下面程序框圖,如果輸出的函數(shù)值在區(qū)間

內(nèi),那么輸入實(shí)數(shù)

的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
.下面程序框圖中輸出

的值為
;

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
閱讀右圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是( )

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
、如右圖所示的程序框圖,若輸入n=3,則輸出結(jié)果

是( )

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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
右圖給出計(jì)算

的值的一個程
序框圖,其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是( )
A.i>100 | B.i<=100 |
C.i>50 | D.i<=50 |
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