已知,現(xiàn)將兩個(gè)數(shù)交換,使,下面語(yǔ)句正確的一組是(     )
A.B.
C.D.
C

試題分析:先把b的值賦給中間變量c,這樣c=17,再把a(bǔ)的值賦給變量b,這樣b=8,把c的值賦給變量a,這樣a=17.故選B
點(diǎn)評(píng):解決此類(lèi)問(wèn)題要求學(xué)生掌握賦值語(yǔ)句的概念,考查邏輯思維能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列程序語(yǔ)言中,哪一個(gè)是輸入語(yǔ)句
A.PRINTB.INPUTC.THEND.END

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖中的程序框圖的循環(huán)體執(zhí)行的次數(shù)是(  )
A.50B.49 C.100 D.99

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知某算法的偽代碼如圖,根據(jù)偽代碼,若函數(shù)g(x)=f(x)﹣m在R上有且只有兩個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是              

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列賦值語(yǔ)句正確的是
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在輸入語(yǔ)句中,若同時(shí)輸入多個(gè)變量,則變量之間的分隔符號(hào)是(    )
A.逗號(hào)B.空格C.分號(hào)D.頓號(hào)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一個(gè)算法的程序框圖如圖所示,若該程序輸出的結(jié) 果是,則判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是
A.<4B.>4C.<5D.>5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在下圖的程序中,若輸入a=3,執(zhí)行下述程序后輸出的結(jié)果是             .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)時(shí),下面的程序段輸出的結(jié)果是(   )
IF  THEN
 
else

PRINT y
A.    B.    C.    D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案