將正方形分割成個(gè)全等的小正方形(圖1,圖2分別給出了的情形),在每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)各放置一個(gè)數(shù),使位于正方形的四邊及平行于某邊的任一直線上的數(shù)都分別依次成等差數(shù)列,若頂點(diǎn)處的四個(gè)數(shù)互不相同且和為1,記所有頂點(diǎn)上的數(shù)之和為,則
A.4         B.6      C.       . 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列0,,,的第項(xiàng)是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(滿分20分)本題有2小題,第1小題12分,第2小題8分.
已知數(shù)列{}和{}滿足:對(duì)于任何,有為非零常數(shù)),且
(1)求數(shù)列{}和{}的通項(xiàng)公式;
(2)若的等差中項(xiàng),試求的值,并研究:對(duì)任意的,是否一定能是數(shù)列{}中某兩項(xiàng)(不同于)的等差中項(xiàng),并證明你的結(jié)論.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

等差數(shù)列的第二,三,六項(xiàng)順次成等比數(shù)列,且該等差數(shù)列不是常數(shù)數(shù)列,則這個(gè)等比數(shù)列的公比為(     )
A.3B.4C.5D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知等差數(shù)列的公差大于0,且是方程的兩根,數(shù)列的前項(xiàng)的和為,且
(1)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(2)記,求證:;
(3)求數(shù)列的前項(xiàng)和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

若數(shù)列的前項(xiàng)和為,點(diǎn)均在函數(shù)的圖象上
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列是首項(xiàng)為1,公比為的等比數(shù)列,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

設(shè)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和為,若=11,且=27,則當(dāng)取得最大值時(shí),n的值是(     )   
A.5B. 6C. 7D.8

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1+,S3=9+3
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)an與前n項(xiàng)和Sn;
(2)設(shè),求證:數(shù)列{bn}中任意不同的三項(xiàng)都不可能成為等比數(shù)列.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)數(shù)列項(xiàng)和為,點(diǎn)均在函數(shù)圖象上。
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)是數(shù)列的前項(xiàng)和,求使得對(duì)所有都成立的最小正整數(shù)

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