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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年河南省高三第三次大考文科數(shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)為征求個人所得稅修改建議,某機(jī)構(gòu)對居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在[1000,1500))。
(I)求居民月收入在[3000,4000)的頻率;
(II)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,設(shè)月收入在[3500,4000)的這段應(yīng)抽人數(shù)為m,求m的值.
(III)若從(II)中被抽取的m人中再選派兩人參加一項(xiàng)慈善活動,求其中的甲、乙兩人至少有一個被選中的概率
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年河南省開封市高三模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué) 題型:解答題
(本小題滿分12分)
為征求個人所得稅修改建議,某機(jī)構(gòu)對不發(fā)居民的月收入調(diào)查了10000人,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫了樣本的頻率分布直方圖(每個分組包括左端點(diǎn),不包括右端點(diǎn),如第一組表示收入在)
(I)求居民月收入在的頻率;
(II)根據(jù)頻率分布直方圖估算樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù);
(III)為了分析居民的收入與年齡、職業(yè)等方面的關(guān)系,必須按月收入再從這10000人中用分層抽樣方法抽出100人作進(jìn)一步分析,則月收入在的這段應(yīng)抽多少人?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:河南省模擬題 題型:解答題
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