【題目】下列各函數(shù)在其定義域中,既是奇函數(shù),又是增函數(shù)的是(
A.y=x+1
B.y=﹣x3
C.y=﹣
D.y=x|x|

【答案】D
【解析】解:A.根據(jù)y=x+1的圖象知該函數(shù)不是奇函數(shù),∴該選項錯誤; B.x增大時,﹣x3減小,即y減小,∴y=﹣x3為減函數(shù),∴該選項錯誤;
C. 在定義域上沒有單調(diào)性,∴該選項錯誤;
D.y=x|x|為奇函數(shù),
y=x2在[0,+∞)上單調(diào)遞增,y=﹣x2在(﹣∞,0)上單調(diào)遞增,且y=x2與y=﹣x2在x=0處都為0;
∴y=x|x|在定義域R上是增函數(shù),即該選項正確.
故選:D.
根據(jù)奇函數(shù)圖象的特點,減函數(shù)的定義,反比例函數(shù)在定義域上的單調(diào)性,奇函數(shù)的定義,二次函數(shù)的單調(diào)性便可判斷每個選項的正誤,從而找到正確選項.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為

若直線與曲線恒相切于同一定點,求的方程;

⑵ 若,求證:當時, 恒成立;

⑶ 若當時, 恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知y=f(x)是奇函數(shù),當x∈(0,2)時,f(x)=lnx﹣ax(a> ),當x∈(﹣2,0)時,f(x)的最小值為1,則a的值等于

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】把函數(shù)y=sin(x﹣ )的圖象向左平移 個單位長度,再將圖象上所有點的橫坐標縮短為原來的 倍(縱坐標不變)得到函數(shù)f(x)的圖象. (Ⅰ)寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若x∈[0, ]時,關(guān)于x的方程f(x)﹣m=0有兩個不等的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體中, ,平面經(jīng)過,直線,則平面截該正方體所得截面的面積為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】海關(guān)對同時從A、B、C三個不同地區(qū)進口的某種商品進行抽樣檢測,從各地區(qū)進口此種商品的數(shù)量(單位:件)如下表所示,工作人員用分層抽樣的方法從這些商品中共抽取6件樣品進行檢測.

地區(qū)

A

B

C

數(shù)量

50

150

100

(1)求這6件樣品中來自A、B、C各地區(qū)商品的數(shù)量;

(2)若在這6件樣品中隨機抽取2件送往甲機構(gòu)進一步檢測,求這2件商品來自相同地區(qū)的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)若,求處的切線方程;

(2)若在區(qū)間上恰有兩個零點,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知, 分別是橢圓 )的左、右焦點,離心率為 , 分別是橢圓的上、下頂點,

(1)求橢圓的方程;

(2)過作直線交于 兩點,求三角形面積的最大值(是坐標原點).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某次大型運動會的組委會為了搞好接待工作,招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運動,其余人不喜愛運動.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面2×2列聯(lián)表:

喜愛運動

不喜愛運動

總計

10

16

6

14

總計

30


(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為性別與喜愛運動有關(guān)系?
(3)已知喜歡運動的女志愿者中恰有4人會外語,如果從中抽取2人負責翻譯工作,那么抽出的志愿者中至少有1人能勝任翻譯工作的概率是多少?
參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):

P(K2≥k0

0.40

0.25

0.10

0.010

k0

0.708

1.323

2.706

6.635

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