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(A)①② (B)②③
(C)③ (D)④
科目:高中數(shù)學 來源:四川省樹德協(xié)進中學2011-2012學年高二上學期期中考試數(shù)學試題 題型:044
(理科做)如圖,正三角形ABC的邊長為2,D、E、F分別為各邊的中點將△ABC沿DE、EF、DF折疊,使A、B、C三點重合,構(gòu)成三棱錐A-DEF.
(Ⅰ)求平面ADE與底面DEF所成二面角的余弦值
(Ⅱ)設(shè)點M、N分別在AD、EF上,(λ>O,λ為變量)
①當λ為何值時,MN為異面直線AD與EF的公垂線段?請證明你的結(jié)論②設(shè)異面直線MN與AE所成的角為a,異面直線MN與DF所成的角為β,試求a+β的值
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科目:高中數(shù)學 來源:數(shù)學教研室 題型:047
如圖,設(shè)a、b是異面直線,AB是a、b的公垂線段,過AB的中點O作平面a 與a、b都平行,M、N分別是a、b上的任意兩點,MN交平面a 于點p.求證:p是MN的中點.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:047
如圖,設(shè)
a、b是異面直線,AB是a、b的公垂線段,過AB的中點O作平面a 與a、b都平行,M、N分別是a、b上的任意兩點,MN交平面a 于點p.求證:p是MN的中點.查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源:2012年人教A版高中數(shù)學必修二空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系練習卷(二) 題型:解答題
如圖,正三角形ABC的邊長為2,D、E、F分別為各邊的中點將△ABC沿DE、EF、DF折疊,使A、B、C三點重合,構(gòu)成三棱錐A— DEF .
(I)求平面ADE與底面DEF所成二面角的余弦值
(Ⅱ)設(shè)點M、N分別在AD、EF上, (λ>O,λ為變量)
①當λ為何值時,MN為異面直線AD與EF的公垂線段? 請證明你的結(jié)論②設(shè)異面直線MN與AE所成的角為a,異面直線MN與DF所成的角為β,試求a+β 的值
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)建立適當?shù)目臻g直角坐標系,寫出A、B、M、N點的坐標,并證明MN⊥AB;
(2)平面PDC和平面ABCD所成的二面角為θ,當θ為何值時(與a、b、c無關(guān)),MN是直線AB和PC的公垂線段.
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