【題目】已知 =( sin ,cos =(cos ,cos ),f(x)=
(1)若函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)若a,b,c分別是△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,且a=2,(2a﹣b)cosC=ccosB, ,求c.

【答案】
(1)解: =( sin ,cos =(cos ,cos ),

∵f(x)= = = = ,

∴f(x)的最小正周期T= =3π,

,k∈Z,

得:

∴f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間為 (k∈Z)


(2)解:∵(2a﹣b)cosC=ccosB,

由正弦定理,得:2sinAcosC=sinBcosC+cosBsinC=sinA,

∵0<A<π,0<C<π.

∴sinA>0,

,

又∵ ,即 ,

,

,k∈Z,

,

正弦定理,可得:


【解析】(1)根據(jù)f(x)= .向量的運(yùn)算,求出f(x)的解析式,即可求函數(shù)f(x)的最小正周期和單調(diào)遞增區(qū)間.(2)利用正弦函數(shù)化簡(jiǎn)(2a﹣b)cosC=ccosB,根據(jù) ,求出角A,正弦定理求出c.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=alnx+b(a,b∈R),曲線f(x)在x=1處的切線方程為x﹣y﹣1=0.
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)證明: ;
(Ⅲ)已知滿足xlnx=1的常數(shù)為k.令函數(shù)g(x)=mex+f(x)(其中e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),e=2.71828…),若x=x0是g(x)的極值點(diǎn),且g(x)≤0恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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【題目】已知函數(shù)f(x)=ex﹣x2+2a+b(x∈R)的圖象在x=0處的切線為y=bx.(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).
(Ⅰ)求a,b的值;
(Ⅱ)若k∈Z,且f(x)+ (3x2﹣5x﹣2k)≥0對(duì)任意x∈R恒成立,求k的最大值.

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【題目】已知F1 , F2為橢圓E的左右焦點(diǎn),點(diǎn)P(1, )為其上一點(diǎn),且有|PF1|+|PF2|=4
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)過(guò)F1的直線l1與橢圓E交于A,B兩點(diǎn),過(guò)F2與l1平行的直線l2與橢圓E交于C,D兩點(diǎn),求四邊形ABCD的面積SABCD的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 點(diǎn)(n,Sn+3)(n∈N*)在函數(shù)y=3×2x的圖象上,等比數(shù)列{bn}滿足bn+bn+1=an(n∈N*).其前n項(xiàng)和為T(mén)n , 則下列結(jié)論正確的是(
A.Sn=2Tn
B.Tn=2bn+1
C.Tn>an
D.Tn<bn+1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 (φ為參數(shù)),以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ
(Ⅰ)求曲線C1的普通方程和C2的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知曲線C3的極坐標(biāo)方程為θ=α,0<α<π,ρ∈R,點(diǎn)A是曲線C3與C1的交點(diǎn),點(diǎn)B是曲線C3與C2的交點(diǎn),且A,B均異于原點(diǎn)O,且|AB|=4 ,求實(shí)數(shù)a的值.

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【題目】甲、乙兩位打字員在兩臺(tái)電腦上各自輸入A,B兩種類(lèi)型的文件的部分文字才能使這兩類(lèi)文件成為成品.已知A文件需要甲輸入0.5小時(shí),乙輸入0.2小時(shí);B文件需要甲輸入0.3小時(shí),乙輸入0.6小時(shí).在一個(gè)工作日中,甲至多只能輸入6小時(shí),乙至多只能輸入8小時(shí),A文件每份的利潤(rùn)為60元,B文件每份的利潤(rùn)為80元,則甲、乙兩位打字員在一個(gè)工作日內(nèi)獲得的最大利潤(rùn)是元.

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【題目】(本題滿分8分)某班50名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測(cè)試中,成績(jī)?nèi)拷橛?/span>50100之間,將測(cè)試結(jié)果按如下方式分成五組:第一組[50,60),第二組[60,70),,第五組[90,100].如圖所示是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

)若成績(jī)大于或等于60且小于80,認(rèn)為合格,求該班在這次數(shù)學(xué)測(cè)試中成績(jī)合格的人數(shù);

)從測(cè)試成績(jī)?cè)?/span>[50,60∪[90,100]內(nèi)的所有學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名同學(xué),設(shè)其測(cè)試成績(jī)分別為m、n,求事件“|m﹣n|10”概率.

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