【題目】已知與相交于點(diǎn),線段是圓的一條動(dòng)弦,且,則的最小值是___________.
【答案】
【解析】
由兩直線方程可知兩直線垂直,且分別過定點(diǎn)(3,1)、(1,3),所以點(diǎn)P的軌跡為以兩定點(diǎn)連線段為直徑的圓,方程為(x﹣2)2+(y﹣2)2=2。因?yàn)橐?/span>的最小值,可作垂直線段CD⊥AB,根據(jù)向量的運(yùn)算可得,,根據(jù)條件求得CD的長度為1,所以點(diǎn)D的軌跡為。根據(jù)兩圓方程可知點(diǎn)P的軌跡與點(diǎn)D的軌跡外離,故的最小值為兩圓的圓心距減去兩圓的半徑。
∵l1:mx﹣y﹣3m+1=0與l2:x+my﹣3m﹣1=0,
∴l1⊥l2,l1過定點(diǎn)(3,1),l2過定點(diǎn)(1,3),
∴點(diǎn)P的軌跡方程為圓(x﹣2)2+(y﹣2)2=2,
作垂直線段CD⊥AB,CD==1,
所以點(diǎn)D的軌跡為,
則,
因?yàn)閳AP和圓D的圓心距為,
所以兩圓外離,
所以|PD|最小值為,
所以的最小值為4﹣2.
故答案為:4﹣2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4—4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
已知曲線的參數(shù)方程為(為參數(shù)),以平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)為極點(diǎn),軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(Ⅰ)求曲線的直角坐標(biāo)方程及曲線上的動(dòng)點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離的最大值;
(Ⅱ)若曲線與曲線相交于,兩點(diǎn),且與軸相交于點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠為提高生產(chǎn)效率,開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提出了完成某項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)的兩種新的生產(chǎn)方式.為比較兩種生產(chǎn)方式的效率,選取40名工人,將他們隨機(jī)分成兩組,每組20人,第一組工人用第一種生產(chǎn)方式,第二組工人用第二種生產(chǎn)方式.根據(jù)工人完成生產(chǎn)任務(wù)的工作時(shí)間(單位:min)繪制了莖葉圖:則下列結(jié)論中表述不正確的是
A. 第一種生產(chǎn)方式的工人中,有75%的工人完成生產(chǎn)任務(wù)所需要的時(shí)間至少80分鐘
B. 第二種生產(chǎn)方式比第一種生產(chǎn)方式的效率更高
C. 這40名工人完成任務(wù)所需時(shí)間的中位數(shù)為80
D. 無論哪種生產(chǎn)方式的工人完成生產(chǎn)任務(wù)平均所需要的時(shí)間都是80分鐘.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,e是自然對(duì)數(shù)的底,)
(1)討論的單調(diào)性;
(2)若,是函數(shù)的零點(diǎn),是的導(dǎo)函數(shù),求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面為菱形且∠ABC=120°,PA⊥底面ABCD,AB=1,PA=,E為PC的中點(diǎn).
(1)求直線DE與平面PAC所成角的大;
(2)求二面角E-AD-C平面角的正切值;
(3)在線段PC上是否存在一點(diǎn)M,使PC⊥平面MBD成立.如果存在,求出MC的長;如果不存在,請(qǐng)說明理由
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,曲線C由部分橢圓C1:+=1(a>b>0,y≥0)和部分拋物線C2:y=-x2+1(y≤0)連接而成,C1與C2的公共點(diǎn)為A,B,其中C1所在橢圓的離心率為.
(1)求a,b的值;
(2)過點(diǎn)B的直線l與C1,C2分別交于點(diǎn)P,Q(P,Q,A,B中任意兩點(diǎn)均不重合),若AP⊥AQ,求直線l
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,居民小區(qū)要建一座八邊形的休閑場(chǎng)所,它的主體造型平面圖是由兩個(gè)相同的矩形和構(gòu)成的面積為的十字形地域,計(jì)劃在正方形上建一座花壇,造價(jià)為元/;在四個(gè)相同的矩形(圖中陰影部分)上鋪上花崗巖地坪,造價(jià)為元/;再在四個(gè)空角(圖中四個(gè)三角形,如)上鋪草坪,造價(jià)為元/
(1)設(shè)總造價(jià)為(單位:元),長為(單位:),試求出關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求出定義域;
(2)當(dāng)長取何值時(shí),總造價(jià)最小,并求出這個(gè)最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某大學(xué)生在開學(xué)季準(zhǔn)備銷售一種文具套盒進(jìn)行試創(chuàng)業(yè),在一個(gè)開學(xué)季內(nèi),每售出1盒該產(chǎn)品獲利潤50元;未售出的產(chǎn)品,每盒虧損30元根據(jù)歷史資料,得到開學(xué)季市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖,如圖所示,該同學(xué)為這個(gè)開學(xué)季購進(jìn)了160盒該產(chǎn)品,以單位:盒,表示這個(gè)開學(xué)季內(nèi)的市場(chǎng)需求量,單位:元表示這個(gè)開學(xué)季內(nèi)經(jīng)銷該產(chǎn)品的利潤
根據(jù)直方圖估計(jì)這個(gè)開學(xué)季內(nèi)市場(chǎng)需求量x的平均數(shù)和眾數(shù);
將y表示為x的函數(shù);
根據(jù)直方圖估計(jì)利潤不少于4800元的概率.
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