已知A∈α，B∉α，若A∈l，B∈l，則直線l與平面α的公共點(diǎn)有（　�。�
A、1個B、2個
C、無數(shù)個D、無法確定
考點(diǎn)：空間中直線與平面之間的位置關(guān)系
專題：空間位置關(guān)系與距離
分析：利用空間中直線與平面的位置關(guān)系求解．
解答： 解：∵A∈α，B∉α，A∈l，B∈l，
∴直線l與平面α相交于點(diǎn)A，
∴直線l與平面α的公共點(diǎn)1個．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查直線與平面的公共點(diǎn)的個數(shù)的判斷，是基礎(chǔ)題，解題時要認(rèn)真審題，注意空間思維能力的培養(yǎng)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)a1=2，a2=4，數(shù)列{bn}滿足：bn=an+1-an，bn+1=2bn+2，
（1）求證：數(shù)列{bn+2}是等比數(shù)列（要指出首項與公比）；
（2）求數(shù)列{an}的通項公式；
（3）求數(shù)列{nbn}的前n項和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求函數(shù)f（x）=-x2+2x-3在區(qū)間[2a-1，2]上的最小值的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知a＞0且a≠1．命題P：對數(shù)loga（-2t2+7t-5）有意義，Q：關(guān)于實數(shù)t的不等式t2-（a+3）t+（a+2）＜0．
（1）若命題P為真，求實數(shù)t的取值范圍；
（2）若命題P是命題Q的充分不必要條件，求實數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知全集U={x|x≤4}，集合A={x|-2＜x＜3}，B={x|-3＜x≤3}
（1）求：∁uA∩B；
（2）求：∁u（A∩B）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)p：m＞6；q：m2＞36，則是￢p是￢q的（　�。�
A、充分不必要條件
B、必要不充分條件
C、充要條件
D、既不充分又不必要條件

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“α=
π
4
”是“tanα=1”的
 
條件．（填“充分不必要”、“必要不充分”、“充要”或“既
不充分也不必要”）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若向量
a
=（1，1），
b
=（-1，2），則
a
•
b
=（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20
n=0
（1-2n）=
 
．

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